Formation par la recherche, innovation, parité : l'ESPCI Paris - PSL dévoile sa feuille de route

Formation par la recherche, innovation, parité : l’ESPCI Paris – PSL dévoile sa feuille de route

Formation par la recherche, innovation, parité : l’ESPCI Paris – PSL dévoile sa feuille de route Nommée à la tête de l’ESPCI Paris – PSL le 26 juin, la physicienne Emmanuelle Gouillart a présenté, jeudi 15 octobre, sa feuille de route pour la prestigieuse école d’ingénieurs de la Ville de Paris. Au programme : des…

Jeunes ingénieurs et IA : comment Centrale Lyon anticipe la question de l’employabilité

Jeunes ingénieurs et IA : comment Centrale Lyon anticipe la question de l’employabilité

Jeunes ingénieurs et IA : comment Centrale Lyon anticipe la question de l’employabilité Reconduit à la tête de Centrale Lyon pour un second mandat, Pascal Ray a détaillé, le 14 octobre 2026, les grands chantiers de l’école d’ingénieurs : maintenir son attractivité dans un contexte de baisse démographique, former des ingénieurs employables et capables de…

Interview - Apprendre en faisant la signature de la pédagogie des Arts et Métiers à l’épreuve de l’IA

Interview – Apprendre en faisant : la signature de la pédagogie des Arts et Métiers à l’épreuve de l’IA

Interview – Apprendre en faisant : la signature de la pédagogie des Arts et Métiers à l’épreuve de l’IA À Arts et Métiers, on apprend en manipulant et en expérimentant : équipements industriels réels, alternance maîtrisée de bout en bout, Evolutive Learning Factory (ELF). Pour Laurent Champaney, directeur général de l’école et ancien président de…

La France manque-t-elle toujours d'ingénieurs ?

La France manque-t-elle toujours d’ingénieurs ?

La France manque-t-elle toujours d’ingénieurs ? Il nous faudrait des milliers de profils scientifiques supplémentaires tous les ans, lit-on de longue date dans différents rapports et études. Mais dans un contexte économique morose, où l’insertion devient moins évidente, est-ce toujours vrai ? Et surtout, comment y parvenir ? Par Laura Makary     Tu te…

Le Programme Grande École de SKEMA en 2027 : l’international, la sélectivité et l’ambition du continuum

Le Programme Grande École de SKEMA en 2027 : l’international, la sélectivité et l’ambition du continuum Treizième au classement mondial du Financial Times et au 4e rang de ce classement parmi les écoles françaises, plus de 14 000 candidatures aux oraux 2026, un dispositif INGENIUM plébiscité dès sa première année : SKEMA Business School aborde…