32e enquête insertion de la Conférence des Grandes Écoles : l’insertion professionnelle des diplômés des Grandes écoles maintenue à un très bon niveau

La 32e enquête insertion de la Conférence des grandes écoles (CGE) confirme la forte résilience du « modèle Grande école » et son attractivité pour les employeurs dans un contexte économique plus difficile et atone que ces dernières années post-crise sanitaire. Pour toutes les écoles membres de la CGE, les résultats du millésime 2024 de…

Arts et Métiers lance un nouveau Bachelor dédié aux filières de la batterie

Ouvert à partir d’octobre au sein de l’Institut Arts et Métiers de Chambéry, ce nouveau programme a pour but de former les futurs techniciens et ingénieurs dans le domaine des batteries électriques. En lien avec cet article, retrouve notre page dédiée aux écoles d’ingénieurs post-bac :  Les Écoles d’ingénieurs Un nouveau bachelor « filières de…

Devenir un outil de souveraineté nationale et européenne tout en jouant les premiers rôles sur la scène internationale ; Thierry Coulhon, son président par intérim, dévoile ses ambitions pour l’Institut Polytechnique de Paris 

Dans le cadre d’un épisode de notre série d’interviews “Parole d’Université”, nous avons eu le plaisir de rencontrer Thierry Coulhon, Président du Conseil d’administration de l’Institut Polytechnique de Paris par intérim. Au cours de cet échange, il est notamment revenu sur son parcours, les raisons de sa prise de fonction à la tête d’IP Paris…

L’Université de Poitiers ouvre l’ENSAR, école d’ingénieurs en Sciences du Risque et de la Donnée !

L’Université de Poitiers répond aux besoins émergeants de la société en créant officiellement une nouvelle école d’ingénieurs : l’ENSAR. L’École dispensera 2 cursus ingénieur : Gestion des risques et Science de la donnée, et 2 Masters : Sécurité incendie et Actuariat. En lien avec ce sujet : rencontre avec Virginie Laval, présidente de l’Université de Poitiers…

Hybridation des compétences, alternance, formations digitalisées… L’Efrei présente son plan stratégique 2024-2029

À l’occasion d’une conférence de presse tenue ce jeudi 23 mai, Frédéric Meunier, directeur général de l’Efrei, a dévoilé le plan stratégique 2024-2029 de l’école d’ingénieurs qu’il dirige, sur le campus de Villejuif. Cette venue était aussi l’occasion pour Thotis de découvrir le nouveau bâtiment de l’Efrei, « La Factory », ouvert en janvier 2024.…

Mines Saint-Étienne lance un double-diplôme « dentiste-ingénieur »

En septembre 2024, l’École des Mines de Saint-Etienne ouvrira une formation « dentiste-ingénieur », destinée aux étudiants en odontologie désirant intégrer un cursus Ingénieur afin d’obtenir un double-diplôme. À découvrir, en lien avec ce sujet : notre page dédiée au Cycle Ingénieur :  Le Cycle Ingénieur : admissions, débouchés, écoles Les étudiants-dentistes intéressés devront faire…

Le Centre interdisciplinaire Hi! PARIS remporte l’appel à projets Cluster IA

Évalué sur son excellence en matière d’enseignement, de recherche, d’innovation et de transfert technologique, ainsi que sur la diversité de sa formation, le consortium mené par HEC Paris et l’Institut Polytechnique de Paris (École polytechnique, ENSTA, ENSAE, Telecom Paris, Telecom SudParis) et réunissant Inria, le CNRS, l’Ecole Nationale des Ponts et Chaussées et l’Université de…

Le Mastère Spécialisé CILIO de l’ESTIA prend le virage de la circularité de la SupplyChain !

Depuis 20 ans, le Mastère Spécialisé (MS) CILIO forme les professionnels du management et de la digitalisation de la supply chain. À la pointe des technologies de l’Usine du Futur qui sont le cœur du projet de formation de l’ESTIA, ce programme évolue, aujourd’hui, pour intégrer la circularité dans ses enseignements. Cette refonte résulte des…

L’ESA Angers présente une refonte de sa licence professionnelle « Valorisation des produits alimentaires locaux »

Afin de toujours mieux préparer ses futurs diplômés aux besoins du monde professionnel et aux enjeux socio-environnementaux, l’ESA, l’École supérieure des agricultures, a travaillé à une refonte de sa licence professionnelle « Valorisation des produits alimentaires locaux » (Valocal) pour la rentrée 2024. Cette formation d’une durée d’un an est accessible à partir d’un bac+2…

Enseignement supérieur privé lucratif : la CDEFI appelle à la mise en œuvre d’une meilleure régulation par l’État

À la suite de la remise du rapport d’information parlementaire sur l’enseignement supérieur privé à but lucratif, et aux concertations ministérielles à ce sujet, la CDEFI insiste sur l’importance de mieux réguler le secteur et d’améliorer la lisibilité pour les étudiants et leurs familles. À lire aussi, en lien avec cet article : nouveau label,…