“J’ai compris en quoi l’eau était politique” – Les 12 Blue Walkers d’Excelia de retour après 36 jours d’aventure pédagogique autour de l’eau

Le 2 juillet dernier, Thotis s’est rendu sur le campus d’Excelia à Cachan, pour accueillir les 12 participants de la Blue Walk Experience, pour le dernier jour de leur aventure pédagogique autour de l’eau. Pendant 36 jours, Maëna, William ou encore Harry ont marché plusieurs centaines de kilomètres et sont allés à la rencontre des…

CESI et Ipsos dévoilent les résultats de leur enquête réalisée auprès de la Gen Z et des dirigeants d’entreprise

En juin dernier, l’école d’ingénieurs CESI dévoilait une enquête menée conjointement avec l’Institut de sondage Ipsos sur la relation de la génération « Gen Z » au travail et sur la perception de la Gen Z par les dirigeants d’entreprise. Retour sur la conférence de présentation animée par Brice Teinturier, Directeur général délégué d’Ipsos et…

L’Institut Polytechnique de Paris fait évoluer sa gouvernance et intègre l’Ecole nationale des ponts et chaussées (ENPC)

Le décret portant modification des statuts de l’Institut Polytechnique de Paris (IP Paris) a été publié au journal officiel ce mardi 16 juillet. Ces nouveaux statuts, qui dotent l’Institut d’un pilotage exécutif dédié, viennent finaliser l’évolution de la gouvernance d’IP Paris annoncée par le ministre des Armées et le ministre de l’Économie, des Finances et…

« La vie étudiante est un marqueur fort au sein des grandes écoles » – rencontre avec Hélène Surrel, directrice de Sciences Po Lyon et vice-présidente de la Commission Vie étudiante de la CGE

Missions de la Commission Vie étudiante de la Conférence des grandes écoles (CGE), nouvelles problématiques liées à la vie étudiante au sein des Grandes écoles, état des lieux de la santé mentale des étudiants post-pandémie… Pour Thotis, Hélène Surrel, directrice de Sciences Po Lyon et vice-présidente de la Commission Vie étudiante de la CGE revient…

YNOV Campus se dote d’un Conseil scientifique et s’inscrit dans le futur de la formation technique

YNOV Campus se dote d’un Conseil scientifique et se positionne comme acteur majeur de l’enseignement supérieur technique. Pour comprendre au mieux le rôle et les missions du conseil scientifique d’Ynov Campus, nous avons échangé avec Renaud Large, Directeur des études et de la stratégie chez PLEAD (HAVAS-VIVENDI), expert associé à la fondation Jean Jaurès et…

“Le modèle des Grandes écoles se calque sur celui des entreprises” – entretien avec Laurent Champaney, président de la CGE

Thotis a eu le plaisir d’échanger avec Laurent Champaney, directeur général de l’École nationale supérieure d’arts et métiers, sur le rôle et les missions de la Conférence des grandes écoles (CGE) dont il est le président. Il a également partagé son regard sur les problématiques auxquelles l’enseignement supérieur français doit répondre. Par Valentine Dunyach  …

éklore-ed Sport Business annonce la signature d’une convention de partenariat stratégique avec AfriSport Business School

éklore-ed Sport Business est fier d’annoncer la signature d’une convention de partenariat stratégique avec AfriSport Business School, marquant ainsi le début d’une collaboration ambitieuse pour proposer des formations en Sport Business de niveau Bachelor, Master, et DBA en Executive Education au Maroc et sur le continent africain. En lien avec cet article : éklore-ed :…

Plan stratégique de l’EPF 2024-2028 : “Former 50 % de femmes ingénieures dans tous nos programmes” – L’EPF met l’accent sur sa mission d’origine

Objectif de parité dans les formations proposées par l’école, diversification des profils recrutés, évolution académique et pédagogique des programmes en fonction des grandes transitions… À l’occasion d’une conférence de presse tenue à Paris le 11 juin, l’EPF a dévoilé sa feuille de route et ses objectifs, horizon 2028. Par Valentine Dunyach Dans la continuité des…

32e enquête insertion de la Conférence des Grandes Écoles : l’insertion professionnelle des diplômés des Grandes écoles maintenue à un très bon niveau

La 32e enquête insertion de la Conférence des grandes écoles (CGE) confirme la forte résilience du « modèle Grande école » et son attractivité pour les employeurs dans un contexte économique plus difficile et atone que ces dernières années post-crise sanitaire. Pour toutes les écoles membres de la CGE, les résultats du millésime 2024 de…