Le Master Information, Documentation

Le Master Information, Documentation est un diplôme universitaire de bac+5 (4 semestres / 120 ECTS) accessible après une licence (Information-Communication, SHS, Lettres, Droit-Gestion, Informatique…) via la plateforme Mon Master. Le cursus articule un tronc commun en M1 (méthodologie documentaire, systèmes d’information, organisation des connaissances, veille et médiation, outils numériques) et une spécialisation en M2 (parcours gestion de l’information / records management, archives & patrimoine numériques, veille & intelligence stratégique, édition / médiation numériques…), avec mémoire et stage (ou alternance selon établissements).

Dispensé majoritairement dans les universités publiques, le Master Information, Documentation combine cours magistraux, TD, séminaires et projets tutorés, avec des évaluations en contrôle continu/partiels. Il exige un travail personnel soutenu, peut intégrer de l’alternance (surtout en M2) et parfois de la mobilité (stages/partenariats). Pour aller plus loin : notre hub Masters, Guides Mon Master et Annuaire des Masters Information, Documentation.

Pourquoi choisir un Master Information, Documentation ? Quelles spécialisations (archives numériques, veille/intelligence, knowledge & records management, édition/médiation numériques) ? Comment candidater et quelle est la sélectivité sur Mon Master ? Quels débouchés (documentaliste, bibliothécaire, archiviste, chargé·e de veille, data/knowledge manager, chef·fe de projet, doctorat) ? Voici l’essentiel pour comprendre la formation et préparer ton projet.

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Le Master Information, Documentation est un diplôme national de bac+5 (120 ECTS) organisé en deux ans (M1/M2). Il articule un tronc commun (méthodologie documentaire, systèmes d’information, organisation des connaissances, médiation) et des parcours de spécialisation en M2 (veille stratégique, archives, gestion documentaire, édition/médiation numérique, knowledge/records management), avec stage et mémoire.

Il s’adresse principalement aux titulaires d’une Licence Information-Communication ou de licences SHS proches (lettres, histoire, sociologie), ainsi qu’aux profils droit/gestion ou informatique selon les parcours. Les universités attendent un bon niveau rédactionnel, une maîtrise des outils numériques, et un projet professionnel cohérent avec la spécialisation visée.

En M1, la candidature se fait sur Mon Master dans la fenêtre nationale : dépôt d’un dossier (relevés, CV, lettre, pièces complémentaires) puis examen par la commission pédagogique. Certains M2 restent sur des procédures locales (ex. eCandidat) précisées sur le site de l’université. Selon les établissements : entretien ou épreuve complémentaire possibles.

Le tronc commun couvre : méthodologie documentaire, organisation des connaissances (indexation, ontologies), systèmes d’information, veille & intelligence informationnelle, médiation/édition numérique, projets tutorés. En M2, approfondissements possibles : audit de l’information, gouvernance, data/records management, UX documentaire, séminaires thématiques et mémoire.

Oui, selon les universités : gestion de l’information et du document (GIDE), intelligence stratégique/veille, archives et patrimoine, médiation et édition numériques, knowledge/records management. Chaque établissement publie sa maquette d’UE avec volumes horaires, projets et modalités d’évaluation.

Formation initiale majoritaire, mais de nombreux établissements proposent l’alternance (souvent en M2) sur les parcours professionnalisants. Des dispositifs hybrides/à distance existent ponctuellement. Le rythme (apprentissage/contrat pro) et le calendrier sont précisés dans chaque fiche formation.

Métiers visés : documentaliste, bibliothécaire, archiviste, chargé·e de veille, data/knowledge manager, records manager, chef·fe de projet documentaire/web, médiateur·rice numérique. Possibles concours (ITRF, bibliothèques) et poursuites vers la recherche (doctorat) selon le parcours.

La charge varie selon les universités, avec un équilibre entre CM, TD, séminaires, projets et travail personnel (veille, dossiers, livrables). Les évaluations mêlent contrôle continu (dossiers, exposés, études de cas) et examens, plus les livrables de stage/alternance et le mémoire.

• Adapter son projet pro à la spécialisation du parcours et aux axes de l’équipe pédagogique.
• Valoriser des réalisations concrètes (projets de veille, indexation, sites/docuthèques, dépôt Git/portfolio).
• Multiplier les vœux et soigner chaque lettre de motivation.

Pour estimer tes chances d’admission, utilise l’outil Prédicteur Mon Master by Thotis !