Concours Commun INP 2026 : dates, calendrier…

Avec près de 19 000 candidats chaque année pour environ 5 000 places, le Concours Commun INP (CCINP) s’affirme comme l’un des rendez-vous incontournables de l’enseignement supérieur français. Ce concours ouvre les portes de plus de 70 grandes écoles d’ingénieurs réparties sur tout le territoire, couvrant un large spectre de spécialités, de l’informatique à la…

ESIEE Paris : apprentissage, international, IA : les piliers de l’attractivité de l’école d’ingénieurs

Dans un paysage de l’enseignement supérieur en pleine transformation, l’ESIEE Paris, issue de la rencontre entre une grande école consulaire et une université publique, revendique un modèle « public-privé » singulier, à la fois académique et professionnalisant. La reconduction de son directeur général, Jean Mairesse, fin 2025, marque une étape de stabilisation après plusieurs années de mutations…

Que faire après un BUT Informatique en 2026 ?

Le BUT Informatique (Bachelor Universitaire de Technologie) représente l’une des formations les plus professionnalisantes et les plus prisées de l’enseignement supérieur français dans le domaine du numérique. Chaque année, des milliers d’étudiants obtiennent ce diplôme de niveau bac+3 et s’interrogent sur la meilleure voie pour valoriser leurs compétences techniques. En 2026, les débouchés après un BUT Informatique se révèlent particulièrement diversifiés, offrant des perspectives d’insertion professionnelle immédiate ou de poursuite d’études vers des spécialisations pointues dans le développement logiciel, l’administration des systèmes, la cybersécurité, la science des données, l’intelligence artificielle ou le management de projet informatique.

3iL Ingénieurs : former et retenir des talents au service des territoires

Face à la désertification des compétences en région, le Groupe 3iL mise sur un ancrage territorial fort pour former et retenir les talents là où ils vivent. Réunissant l’école 3iL Ingénieurs et ISFOGEP, son école dédiée aux métiers des ressources humaines, le groupe a présenté le 13 janvier 2026 sa stratégie de développement à l’horizon…

CentraleSupélec accélère : ambition mondiale et effectifs doublés à l’horizon 2032

Le directeur de CentraleSupélec, Romain Soubeyran, a présenté le 4 décembre 2025 un point d’étape de la stratégie de l’école, à l’occasion d’une conférence de presse. Au programme de cette prise de parole : un objectif de transformation en « School of Engineering » reconnue mondialement, partenariats internationaux renforcés, nouveau campus et objectif de former…

Admissions Rebond Puissance Alpha : une seconde chance vers les études d’ingénieurs

Admissions Rebond Puissance Alpha : une seconde chance vers les études d’ingénieurs Dans un paysage éducatif où les parcours ne sont pas toujours linéaires, Puissance Alpha affirme sa différence en proposant une voie d’accès dédiée aux étudiants en réorientation ou issus d’autres cursus : les Admissions Rebond. Lancée pour accompagner ceux qui ont déjà obtenu…

“Impact 2026” : L’EIGSI se réinvente pour affirmer son attractivité et consolider sa place dans un environnement toujours plus concurrentiel

Légende : Jean-Michelle Nicolle, Directeur de l’EIGSI Dans un contexte de recul de l’attractivité des formations d’ingénieurs et d’intensification de la concurrence entre écoles, l’EIGSI repense son modèle et trace une nouvelle feuille de route “Impact 2026”. Sa stratégie s’articule autour de cinq priorités : renforcer les liens avec les entreprises et les territoires, intensifier…

Centrale Lyon rentrée 2025

Rentrée 2025 : Centrale Lyon dévoile une nouvelle stratégie tournée vers la transition, l’innovation et l’ouverture sociale

Lors de sa conférence de presse de rentrée le mercredi 15 octobre, Centrale Lyon a présenté sa feuille de route pour l’année 2025-2026 : une école tournée vers l’innovation, la durabilité et l’ouverture. À travers de nouveaux projets, partenariats et actions concrètes, l’établissement renforce son positionnement sur les grandes transitions et la formation d’ingénieurs responsables.…

ÉTS Montréal, une école d’ingénieurs accessible dès le post-bac pour les lycéens d’un établissement scolaire français !

Réputée pour son enseignement pratique, ses stages rémunérés et sa vie étudiante effervescente, l’École de technologie supérieure (ÉTS) de Montréal accueille plus de 11 000 étudiants chaque année dont plus de 2 000 étudiants français. Située en plein cœur de la métropole québécoise, l’ÉTS propose une formation d’ingénieur reconnue en France, dans un environnement francophone…

CESI s’installe à Villeneuve d’Ascq au cœur du parc scientifique de la Haute Borne

Dès la rentrée 2025, CESI franchit une nouvelle étape dans les Hauts-de-France. L’école d’ingénieurs s’installe à Villeneuve d’Ascq, au cœur du parc scientifique de la Haute Borne, avec un campus flambant neuf de 4 700 m². Objectif : former jusqu’à 900 étudiants d’ici 2030 dans des domaines clés comme le numérique, la cybersécurité ou la…