Éklore-ed, née de la fusion de l’ESC Pau et du CNPC Sport, inaugure son troisième campus à Saint-Denis. Entre innovation pédagogique, intégration systématique de l’IA et ancrage dans le sport business, Thotis t’explique la stratégie de la business school qui souhaite « remettre l’école au cœur de la cité ».
Le 18 novembre 2025, Eklore-ed a inauguré son nouveau campus à Saint-Denis, en Seine-Saint-Denis. Cette ouverture marque une étape majeure pour l’école lancée en 2023, qui dispose désormais de trois implantations en France : Pau, Grenoble et Saint-Denis.
Le choix de cette localisation n’est pas anodin. Le campus s’installe « au cœur de l’héritage des jeux », dans un quartier en pleine transformation post-Jeux Olympiques. La Seine-Saint-Denis, département le plus jeune de France avec une moyenne d’âge inférieure à 36 ans, offre selon l’école « un véritable vivier de jeunes talents dynamiques ».
La dimension multiculturelle du territoire constitue également un atout majeur pour l’établissement. Le quartier accueille près de 130 nationalités, une diversité que l’école considère comme un levier d’innovation et d’ouverture internationale.
« Cette richesse culturelle est un atout majeur pour former des professionnels capables de penser global et de collaborer dans un monde connecté. La diversité est une force, elle nous permet de préparer nos étudiants à travailler dans des environnements internationaux et inclusifs », souligne Loïc Harriet, Directeur Général d’Eklore-ed.
Le nouveau campus représente un investissement stratégique pour l’école, avec une superficie de 900 m² entièrement dédiée aux nouvelles approches pédagogiques que défend l’établissement. Il accueille déjà près de quarante étudiants de neuf nationalités différentes.
Des espaces modulables au service de la pédagogie
L’infrastructure du campus a été conçue pour favoriser l’innovation pédagogique et la créativité. Elle comprend :
- 7 salles de cours modulables, adaptées aux nouveaux formats pédagogiques, dont des « salles pratiques » équipées de matériel sportif
- 2 espaces dédiés aux collaborateurs et enseignants
- 2 espaces communs, incluant restauration et détente
Cette configuration illustre la volonté de l’école de proposer des espaces flexibles, capables de s’adapter aux différents formats d’enseignement expérimentés par l’établissement.
Pour en savoir plus sur cette école, découvre notre page dédiée à Éklore-ed
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À Saint-Denis, Eklore-ed déploie une offre académique complète, pensée pour répondre aux attentes du marché du travail en constante évolution.
Le Master Grande École : Marketing, IA et Business Impact
Le Master intensif en deux ans est reconnu par l’EFMD (grade Master) et propose deux spécialités :
- Marketing & IA
- Management & Business Impact
Ce programme s’adresse aux titulaires d’un Bac+3 et peut être suivi en formation initiale ou en apprentissage, conformément au protocole LMD (Licence-Master-Doctorat). Il prépare les étudiants à des métiers variés : commercial, ressources humaines, administration, gestion, finances, etc.
Le Bachelor Grade Licence : deux spécialisations stratégiques
Accessible aux titulaires du baccalauréat, le Bachelor Grade Licence propose deux spécialisations :
- Sport Business
- Business Management
La pédagogie se veut innovante, orientée vers les méthodes et outils modernes. Ce programme prépare à la fois à l’intégration directe dans la vie professionnelle, notamment dans des métiers orientés relation client et management, et à la poursuite d’études vers le Master Grande École (Bac+5).
La grande particularité d’Eklore-ed réside dans son approche de l’intelligence artificielle, non pas comme un simple outil, mais comme un vecteur de transformation profonde des méthodes d’enseignement. L’école intègre systématiquement l’IA dans ses programmes.
Repenser les fondements de l’apprentissage
Pour Eklore-ed, l’IA bouleverse l’accès au savoir et impose de repenser entièrement la manière d’enseigner. L’école ne se contente pas de « décloisonner les disciplines » : elle « repense les fondements de l’apprentissage ». Les formats pédagogiques deviennent avant tout « des espaces d’expérimentation collective, plutôt que de simples lieux de transmission descendante ».
« Aujourd’hui, il faut redéfinir ce qu’est un cours. Ce n’est plus une simple transmission magistrale. Un cours, c’est un moment collectif, rythmé et incarné, loin du modèle où chaque étudiant travaille isolément sur son écran. Nous voulons redonner du sens au collectif : l’enseignement n’est plus la transmission abrupte de connaissances, mais le partage d’un état d’esprit et l’apprentissage d’une méthode », explique Loïc Harriet.
Lors de l’inauguration du campus, le directeur général a illustré cette approche pédagogique innovante à travers un cours inspiré de la pop culture. Michael Jordan, Netflix, mangas, Uber, BlaBlaCar et même Tinder ont servi d’exemples pour transmettre des concepts philosophiques et stratégiques, avec une intégration directe de l’IA en salle de classe.
Cette méthode démontre la volonté de l’école de partir de références culturelles proches des étudiants pour aborder des notions complexes, tout en utilisant l’intelligence artificielle comme support d’apprentissage.
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Les évolutions des programmes prévues dès la rentrée 2025 reflètent cette vision pédagogique alternative. Eklore-ed propose un format unique qui intègre :
- Plus de sciences humaines dans les cursus
- Une exploration de la pop culture et des mutations du monde du travail, considérant que ces références contemporaines facilitent la compréhension des enjeux business
- Des formats créatifs et ouverts à tous, comme des case studies en musique ou en vidéo
Cela tranche avec les méthodes d’enseignement traditionnelles des écoles de management et témoigne de la volonté de l’établissement de proposer une expérience étudiante différenciante.
Le sport business : l’ADN unique d’Eklore-ed
La singularité d’Eklore-ed tient en grande partie à son héritage sportif. Issue de la fusion de l’ESC Pau et du CNPC Sport en septembre 2023, l’école est, selon ses propres termes, « la seule école française à intégrer profondément le sport business à son ADN ».
Un positionnement unique sur le marché de l’enseignement supérieur
L’héritage du CNPC Sport confère à Eklore-ed une expertise sectorielle rare. L’école propose plus de 50 formations dans le secteur du sport, couvrant un spectre large allant du marketing de la performance à l’innovation technologique dans le sport.
Cette spécialisation offre aux étudiants un « ancrage sectoriel fort et porteur ». Les alumni de l’école sont placés dans les ligues, fédérations et enseignes leaders du secteur sportif, témoignant de la reconnaissance de la formation par les professionnels.
Pour Eklore-ed, le sport n’est pas seulement un secteur d’activité parmi d’autres. Il constitue un terrain d’expérimentation managériale privilégié, permettant d’aborder des problématiques de gestion, de marketing, de management d’équipe ou encore d’innovation dans un contexte particulièrement dynamique et médiatisé.
L’implantation du campus de Saint-Denis, en plein cœur de l’héritage olympique, renforce mécaniquement cette identité sportive et offre des opportunités de partenariats avec les acteurs locaux du secteur.
Eklore-ed affiche des objectifs de développement clairs pour les années à venir. « L’inauguration de notre campus à Saint-Denis affirme notre ambition de devenir une école reconnue pour la qualité de sa pédagogie et l’expérience vécue dans la salle de classe. Notre objectif est clair : atteindre 400 étudiants d’ici 2030, tout en offrant à chacun un cadre d’apprentissage stimulant, innovant et collaboratif », affirme Loïc Harriet.
Cette ambition de croissance se veut maîtrisée, l’école privilégiant la qualité de l’expérience pédagogique à la massification. Avec près de quarante étudiants déjà présents sur le campus de Saint-Denis dès son ouverture, l’établissement dispose d’une première base pour développer progressivement ses effectifs.
Un positionnement territorial affirmé
Solidement installé à Pau, ainsi que sur les campus de Saint-Denis et de Grenoble, le groupe propose ce qu’il définit comme « un enseignement alternatif qui conjugue terrains d’expression de l’excellence et de la diversité pour contribuer, dans un monde des territoires, à construire un environnement économique résilient, porteur de sens et d’ambition pour toutes les parties prenantes ».
Cette vision témoigne d’une volonté de ne pas se limiter à une approche purement académique, mais de s’ancrer dans les dynamiques territoriales et d’accompagner le développement économique local.
Pour les lycéens et étudiants en recherche d’une formation en management, Eklore-ed propose un modèle alternatif qui tranche avec les écoles de commerce traditionnelles. Plusieurs éléments caractérisent cette offre :
- Une pédagogie innovante qui intègre systématiquement l’intelligence artificielle et s’appuie sur des références culturelles contemporaines
- Une spécialisation sport business unique en France, ouvrant des débouchés dans un secteur en pleine expansion
- Des campus à taille humaine privilégiant l’accompagnement personnalisé et l’expérimentation collective
- Une ouverture internationale favorisée par la diversité des profils étudiants
Les formations proposées (Bachelor et Master) permettent des parcours cohérents du bac au bac+5, avec des possibilités d’alternance facilitant l’insertion professionnelle.
Il convient néanmoins de noter que certaines informations importantes pour les candidats ne sont pas précisées dans les sources fournies : les frais de scolarité, les modalités précises d’admission, les taux d’insertion professionnelle des diplômés, ou encore le détail des partenariats entreprises ne sont pas mentionnés dans le communiqué de presse.
Avec l’ouverture de son campus de Saint-Denis, Eklore-ed affirme son positionnement d’école de management alternative, ancrée dans le sport business et portée par une vision innovante de l’apprentissage à l’ère de l’intelligence artificielle.
« Remettre l’école au cœur de la cité », l’ambition affichée par l’établissement, se traduit par une implantation stratégique dans un quartier en transformation, une ouverture à la diversité, et une volonté de former des professionnels capables de relever les défis d’un monde du travail en mutation.
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