Le D.E Infirmier de l'IFSI de Montauban

IFMS 82, Centre hospitalier de Montauban, Bac + 3

Le Diplôme d’État d’Infirmier (D.E Infirmier) se prépare à l’IFSI de Montauban, rattaché à l’Institut de Formation aux Métiers de la Santé 82 (IFMS 82) du Centre hospitalier de Montauban. C’est une formation professionnalisante de 3 ans, accessible après le baccalauréat via Parcoursup, et enregistrée au RNCP sous le numéro 39923.

La formation représente 4 200 heures au total, réparties à parts égales entre 2 100 heures de théorie et 2 100 heures de formation clinique en stage. L’objectif est de former un infirmier polyvalent, capable de répondre aux besoins de santé des personnes dans un cadre pluriprofessionnel. L’étudiant devient progressivement un praticien autonome, responsable et réflexif, qui construit sa compétence à travers des savoirs, des savoir-faire, des habiletés gestuelles et des capacités relationnelles.

Quels enseignements ? Quelles conditions pour candidater ? Comment se répartissent les stages ? Quels métiers ensuite ? Voici ce qu’il faut savoir avant de formuler ton vœu.

Bac + 3

4 200 heures sur 3 années

Accessible via Parcoursup

Ouvert dès le Bac, dès 17 ans

Stages intégrés

2 100 heures de formation clinique, soit 60 semaines de stage sur 3 ans

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Comment intégrer la formation ? 🎯

Par la voie de la formation initiale, la candidature se fait via Parcoursup. C’est la voie principale pour les lycéens et les étudiants en réorientation.

Deux conditions sont exigées : avoir 17 ans au moins au 31 décembre de l’année d’entrée en formation, et être titulaire du baccalauréat ou d’une équivalence de ce diplôme.

La formation est sélective. En 2025, elle a reçu 6 183 candidatures pour 71 places proposées. Le jury a classé 3 513 candidats, 2 670 candidatures n’ont donc pas été retenues au classement. Au total, 2 401 candidats ont reçu une proposition d’admission et 81 ont choisi d’intégrer la formation.

Ce que le jury regarde en priorité : la solidité du dossier scolaire, la cohérence du projet de soin et la connaissance réelle du métier d’infirmier. Le référentiel attend des candidats capables de rigueur, d’écoute, de travail en équipe et de maîtrise de soi. Une lettre de motivation qui montre que tu sais concrètement à quoi ressemble le quotidien d’un soignant pèse plus qu’un discours général sur l’envie d’aider les autres.

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🔄 L’autre voie d’accès : la formation professionnelle continue
L’IFMS 82 ouvre aussi la formation par la voie professionnelle continue. Sont concernées les personnes justifiant d’une durée minimum de trois ans de cotisation à un régime de protection sociale à la date d’inscription aux épreuves de sélection. Le délai d’accès dépend du calendrier de sélection propre à cette voie.

✅ Le dossier idéal pour le D.E Infirmier de Montauban

Des connaissances théoriques solides, notamment en sciences du vivant
Des qualités relationnelles visibles : écoute, humanité, respect de la personne soignée
De la rigueur, du sérieux, de la ponctualité, une vraie capacité de réflexion
De la maîtrise de soi, des capacités d’adaptation et de travail en équipe
Un projet de soin argumenté, appuyé sur ce que tu connais déjà du métier

Le D.E Infirmier de l'IFSI de Montauban en chiffres, session 2025

places proposées

candidatures reçues

propositions d'admission envoyées

étudiants ont rejoint la formation

6 183 candidatures pour 71 places proposées, soit environ 1 place pour 87 candidatures.

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Programme de la formation 🎓

Qu'est-ce qu'on apprend en cours ?

La partie théorique s’organise autour de 6 unités d’enseignement. Elles couvrent l’ensemble des connaissances nécessaires pour devenir un infirmier polyvalent, du cadre juridique et éthique jusqu’aux gestes techniques, en passant par la relation de soin. 2 100 heures de théorie sur les 4 200 heures que compte le cursus.

⚖️

Sciences humaines, sociales et droit

Psychologie · Anthropologie · Santé publique · Éthique · Déontologie

🔬

Sciences biologiques et médicales

Biologie · Handicap · Processus traumatiques, inflammatoires et tumoraux · Hygiène · Pharmacovigilance

📋

Sciences et techniques infirmières : fondements et méthodes

Projet de soins infirmiers · Organisation du travail · Démarche clinique infirmière

💉

Sciences et techniques infirmières : les interventions

Soins de confort · Soins relationnels · Soins préventifs et éducatifs · Soins d’urgence · Soins palliatifs

🤝

Intégration des savoirs et posture professionnelle

Accompagnement de la personne dans ses soins quotidiens · Évaluation d’une situation clinique

💬

Méthodes de travail

Anglais · Technologies de l’informatique et de la communication

Côté pédagogie, la formation combine cours magistraux, travaux dirigés, travaux pratiques, simulation, travail personnel guidé et enseignement clinique. L’évaluation privilégie l’étude de situations, la pratique simulée et l’évaluation des connaissances, avec une logique de liaison entre les différents acquis pour valider les blocs de compétences.

Les 4 types de stages obligatoires

Pour acquérir la polyvalence exigée par la profession, chaque étudiant doit passer par quatre familles de stages au cours de son parcours. Cette obligation structure le calendrier des trois années.

Type 1

Soins de courte durée

Pédiatrie, médecine, chirurgie, urgences, réanimation. Les services où le rythme est soutenu et où les gestes techniques s’apprennent vite.

Type 2

Soins de longue durée, soins de suite et de réadaptation

L’accompagnement dans la durée, la rééducation, le suivi de patients dont l’état évolue lentement.

Type 3

Soins en psychiatrie ou santé mentale

Un terrain où la relation, l’écoute et la juste distance professionnelle deviennent l’outil de soin principal.

Type 4

Soins individuels ou collectifs sur des lieux de vie

Cabinet libéral, réseau de soins à domicile. Le soin hors les murs de l’hôpital, au plus près du quotidien des patients.

Stages : le terrain dès la première année

La formation clinique pèse aussi lourd que la théorie : 2 100 heures, soit 60 semaines de stage réparties de façon homogène sur les trois années. En 1ère année, 5 semaines au semestre 1 et 10 semaines au semestre 2. En 2e année, 10 semaines par semestre. En 3e année, 10 semaines au semestre 5 et 15 semaines au semestre 6.

Cette répartition tient compte des parcours obligatoires à effectuer pendant le cursus et des compétences à acquérir pour valider la formation. La validation des stages repose sur la mise en œuvre des compétences requises dans une ou plusieurs situations rencontrées sur le terrain.

Le référentiel définit 10 compétences à maîtriser : évaluer une situation clinique et poser un diagnostic infirmier, concevoir et conduire un projet de soins, accompagner une personne dans ses soins quotidiens, mettre en œuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique, initier des soins éducatifs et préventifs, conduire une relation dans un contexte de soins, analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique, rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques, organiser et coordonner des interventions soignantes, informer et former des professionnels et des personnes en formation.

💼 Et après le diplôme ?

Le D.E Infirmier donne accès directement au métier d’infirmier. La polyvalence acquise pendant les stages ouvre sur des environnements très différents : services de courte durée, soins de suite et de réadaptation, psychiatrie et santé mentale, exercice libéral ou soins à domicile. Le taux de réussite affiché par l’institut pour 2024 est de 98,14 % sur l’année.

Avec de l’expérience, le diplôme ouvre aussi sur des spécialisations infirmières, chacune sanctionnée par un diplôme d’État distinct.

👉 Des métiers concrets :

📌 Foire aux questions (FAQ), tout savoir sur le D.E Infirmier de l'IFSI de Montauban

Qu'est-ce que le D.E Infirmier de l'IFSI de Montauban ?

C’est le Diplôme d’État d’Infirmier préparé à l’IFSI de Montauban, rattaché à l’Institut de Formation aux Métiers de la Santé 82 (IFMS 82) du Centre hospitalier de Montauban. La formation dure 3 ans et représente 4 200 heures au total, réparties entre 2 100 heures de théorie et 2 100 heures de formation clinique en stage. Elle est enregistrée au RNCP sous le numéro 39923, avec une échéance d’enregistrement au 31 décembre 2029. L’objectif est de former un infirmier polyvalent, autonome, responsable et réflexif.

Quelles sont les conditions pour candidater ?

Par la voie de la formation initiale, deux conditions sont exigées : avoir 17 ans au moins au 31 décembre de l’année d’entrée en formation, et être titulaire du baccalauréat ou d’une équivalence de ce diplôme. Une seconde voie existe, celle de la formation professionnelle continue, ouverte aux personnes justifiant d’une durée minimum de trois ans de cotisation à un régime de protection sociale à la date d’inscription aux épreuves de sélection.

Comment candidater au D.E Infirmier de Montauban ?

Par la voie de la formation initiale, la candidature se fait via Parcoursup. La sélection s’appuie sur le dossier. En 2025, la formation a reçu 6 183 candidatures pour 71 places proposées, a classé 3 513 candidats et envoyé 2 401 propositions d’admission. Pour la voie professionnelle continue, le délai d’accès dépend du calendrier des épreuves de sélection propre à cette voie.

Quel est le programme de la formation ?

La partie théorique s’organise en 6 unités d’enseignement : sciences humaines, sociales et droit (psychologie, anthropologie, santé publique, éthique, déontologie) ; sciences biologiques et médicales (biologie, handicap, processus traumatiques, inflammatoires et tumoraux, hygiène, pharmacovigilance) ; sciences et techniques infirmières, fondements et méthodes (projet de soins, organisation du travail, démarche clinique) ; sciences et techniques infirmières, les interventions (soins de confort, relationnels, préventifs et éducatifs, soins d’urgence, soins palliatifs) ; intégration des savoirs et posture professionnelle ; méthodes de travail (anglais, technologies de l’informatique et de la communication).

Suis-je fait(e) pour cette formation ?

Le référentiel attend de l’infirmier des connaissances théoriques solides et actualisées, des aptitudes gestuelles et de la dextérité, de grandes capacités d’écoute et d’humanité, du respect envers la personne soignée et ses proches, de la disponibilité, de la discrétion, de la rigueur, de la ponctualité, de la maîtrise de soi en toute situation et une vraie capacité de travail en équipe. Pour y voir plus clair sur ton profil, fais notre Test d’Orientation Parcoursup !

Combien de temps dure la formation et quelle place occupent les stages ?

La formation dure 3 ans, soit 4 200 heures, avec un équilibre exact entre théorie (2 100 heures) et formation clinique (2 100 heures). Les stages représentent 60 semaines réparties de façon homogène : 5 semaines au semestre 1 et 10 au semestre 2 en 1ère année, 10 semaines par semestre en 2e année, puis 10 semaines au semestre 5 et 15 au semestre 6 en 3e année. Quatre types de stages sont obligatoires : soins de courte durée, soins de longue durée et de suite et réadaptation, soins en psychiatrie ou santé mentale, soins sur des lieux de vie.

Quels sont les taux de réussite et de satisfaction de la formation ?

L’institut affiche un taux de réussite de 98,14 % sur l’année 2024, un taux de satisfaction de 74 % pour 2023/2024 et un taux de recommandation de 80 %. Le nombre de personnes formées est de 93 étudiants pour la rentrée en 1ère année 2024/2025, avec pour 2024 un agrément de 85 places auquel s’ajoutent les redoublants et les réintégrations.

Combien coûte la formation ?

Le tarif indiqué par l’institut est de 27 300 € pour un étudiant sur les 3 ans de formation, sous réserve de modifications. Ce montant correspond au coût total du cursus tel qu’affiché par l’IFMS 82.

Quels métiers après le D.E Infirmier ?

Le diplôme donne accès directement au métier d’infirmier, dans des environnements variés : services de courte durée (médecine, chirurgie, urgences, réanimation, pédiatrie), soins de suite et de réadaptation, psychiatrie et santé mentale, exercice libéral ou soins à domicile. Avec de l’expérience, des spécialisations sont accessibles, comme infirmier anesthésiste (IADE) ou puériculteur.