Le Diplôme d'État d'Infirmier de l'IFSI du CHU de Nîmes

IFSI du CHU de Nîmes, Bac + 3, grade licence

Le Diplôme d’État d’infirmier (DE infirmier) de l’IFSI du CHU de Nîmes est une formation de niveau bac+3 (3 ans / 180 ECTS, grade licence), accessible après le baccalauréat via Parcoursup. Elle prépare au métier d’infirmier : un professionnel autonome, responsable et réflexif, capable d’analyser une situation de santé, de concevoir des projets de soins et d’intervenir seul comme au sein d’une équipe pluriprofessionnelle.

La formation se déroule sur six semestres et associe 2 100 heures d’enseignement théorique et 2 100 heures de stage. Elle repose sur une pédagogie par compétences : cours magistraux, travaux dirigés en petits groupes, simulation en santé et travaux d’analyse de pratique. À la rentrée de septembre 2026, un nouveau programme entre en vigueur et le diplôme est délivré avec le grade de licence, dans le cadre d’un partenariat universitaire.

Quels enseignements ? Quels profils ? Comment candidater ? Quels métiers ? Tout ce qu’il faut savoir pour construire ton projet dans les soins infirmiers.

Bac + 3

180 ECTS, grade licence

Accessible via Parcoursup

Ouvert dès le Bac

Formation très pratique

60 semaines de stage sur 3 ans

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Comment intégrer la formation ? 🎯

La candidature en première année se fait via Parcoursup. Le Diplôme d’État d’infirmier est un diplôme public, préparé en Institut de Formation en Soins Infirmiers (IFSI).

L’accès est très sélectif. En 2025, la formation a reçu 6 471 candidatures pour 19 places proposées, et 2 375 propositions d’admission ont été envoyées. La sélection se fait sur dossier : les résultats, la cohérence du projet et la motivation pour le soin sont déterminants.

Ce que valorise un IFSI : une vraie motivation pour la relation de soin, un sens des responsabilités, des qualités relationnelles et rédactionnelles, et un intérêt pour les sciences humaines comme pour les sciences biologiques et médicales. Montre dans ton projet de formation que tu connais le métier et ce que représente le quotidien d’un infirmier.

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🔄 Intégrer l’IFSI en cours de cursus
Plusieurs voies permettent d’entrer directement en 2e ou 3e année. Le parcours spécifique réservé aux aides-soignants ouvre l’accès à la 2e année, sous conditions : diplôme d’État d’aide-soignant, 3 ans d’exercice à temps plein, réussite de la sélection FPC, soutien de l’employeur, puis une formation de 420 heures (7 semaines théoriques et 5 semaines de stage). L’intégration par voie de mutation est également possible en 2e ou 3e année, sur dossier.

✅ Ce qui renforce ta candidature en IFSI

Un projet de formation qui montre une vraie connaissance du métier d’infirmier
Une motivation claire pour la relation de soin et le travail en équipe
Des résultats réguliers, notamment en sciences et en français
Un sens des responsabilités et une capacité d’analyse
De l’intérêt pour les sciences humaines comme pour les sciences biologiques et médicales

Quelle spécialité choisir au lycée ?

Choisis d’abord les spécialités où tu réussiras, c’est le premier critère regardé. Cela dit, des spécialités scientifiques comme SVT ou Physique-Chimie apportent des bases utiles pour les sciences biologiques et médicales de la formation. Les enseignements de sciences humaines (Humanités, littérature et philosophie, Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques) sont aussi pertinents pour la dimension relationnelle et sociale du métier. En voie technologique, le bac ST2S (Sciences et Technologies de la Santé et du Social) est particulièrement adapté.

Le DE infirmier de l'IFSI du CHU de Nîmes en chiffres, session 2025

places proposées

candidatures reçues

propositions d'admission envoyées

candidats ont intégré la formation

6 471 candidatures pour 19 places proposées : une formation très sélective.

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Programme de la formation 🎓

Qu'est-ce qu'on apprend pendant la formation ?

La formation vise l’acquisition de 180 ECTS (30 par semestre) et l’obtention du Diplôme d’État d’infirmier, de niveau grade licence. Elle articule 2 100 heures de cours théoriques et 2 100 heures de stage, pour développer dix compétences : cinq compétences cœur de métier et cinq compétences transverses aux professions paramédicales. Les enseignements sont organisés en six grands champs.

🧠

Sciences humaines, sociales et droit

Comprendre l’humain, la société et le cadre légal du soin

🔬

Sciences biologiques et médicales

Les bases scientifiques du corps humain et des pathologies

🩺

Sciences et techniques infirmières : fondements et méthodes

Raisonnement clinique, démarche de soins, relation soignant-soigné

💉

Sciences et techniques infirmières : interventions

Réaliser les soins, les traitements et gérer les situations à risque

🤝

Intégration des savoirs et posture professionnelle

Mobiliser ses compétences en situation réelle de soin

📚

Méthodes de travail

Anglais, méthodologie, recherche et traitement de l’information

Pour obtenir le diplôme, l’étudiant doit être évalué et certifié sur les dix compétences du référentiel. Les enseignements théoriques (2 100 heures) sont organisés en unités d’enseignement, avec 36 matières de formation. Ils s’appuient largement sur la simulation en santé : travaux sur mannequin, réalité virtuelle et situations cliniques reconstituées.

Les 4 grands champs de la pratique infirmière

Au fil des six semestres, les stages font découvrir quatre grandes familles de situations de soins. Le parcours de chaque étudiant comporte au moins un stage dans chacun de ces champs, pour une expérience complète du métier.

🏥 Soins de courte durée

Auprès de personnes atteintes de pathologies et hospitalisées, dans des établissements publics ou privés.

🧠 Santé mentale et psychiatrie

Auprès de personnes suivies pour des problèmes de santé mentale ou de psychiatrie, hospitalisées ou non.

♿ Soins de longue durée, suite et réadaptation

Auprès de personnes nécessitant des soins continus, dans un but de réinsertion, de réadaptation ou de surveillance en hébergement.

🏠 Soins sur les lieux de vie

Auprès de personnes ou de groupes, à domicile, au travail ou à l’école, en soins individuels ou collectifs.

Les stages : le terrain dès la première année

Les stages représentent 60 semaines sur les trois ans, soit 2 100 heures (base 35 heures par semaine). La progression est la suivante : un stage de 5 semaines au semestre 1, un stage de 10 semaines à chacun des semestres 2, 3, 4 et 5, puis deux stages totalisant 15 semaines au semestre 6 (7 puis 8 semaines).

Cette immersion régulière permet de construire son expérience, sa posture professionnelle et son réseau tout au long du cursus, dans des structures hospitalières comme sur les lieux de vie.

💼 Et après le diplôme ?

Le Diplôme d’État d’infirmier conduit directement à l’emploi : le métier d’infirmier est recherché dans les hôpitaux, les cliniques, les structures médico-sociales, en libéral ou à domicile. Le champ d’exercice est large et couvre les secteurs public, privé et libéral. Après quelques années d’expérience, des spécialisations et des poursuites d’études sont possibles.

👉 Des métiers concrets :

📌 Foire aux questions (FAQ), tout savoir sur le DE infirmier de l'IFSI du CHU de Nîmes

Qu'est-ce que le DE infirmier de l'IFSI du CHU de Nîmes ?

Le Diplôme d’État d’infirmier de l’IFSI du CHU de Nîmes est une formation de niveau bac+3 (180 ECTS, grade licence) qui se déroule sur trois années, soit six semestres. Elle forme des praticiens autonomes, responsables et réflexifs, capables d’analyser une situation de santé, de concevoir et conduire des projets de soins et d’intervenir seuls comme au sein d’une équipe pluriprofessionnelle. La formation associe 2 100 heures d’enseignement théorique et 2 100 heures de stage.

Comment candidater au DE infirmier de l'IFSI du CHU de Nîmes ?

La candidature en première année se fait via Parcoursup. La sélection s’appuie sur le dossier du candidat : régularité des résultats, projet de formation motivé et intérêt pour le soin. D’autres voies existent pour entrer en cours de cursus, notamment la formation professionnelle continue et le parcours spécifique réservé aux aides-soignants pour une entrée en deuxième année.

Comment se déroule la sélection ?

L’accès est très sélectif : en 2025, la formation a reçu 6 471 candidatures pour 19 places proposées, et 2 375 propositions d’admission ont été envoyées. La sélection en première année se fait sur dossier via Parcoursup. Un projet cohérent, une bonne connaissance du métier d’infirmier et des résultats réguliers renforcent nettement une candidature.

Quels profils sont recherchés ?

L’IFSI recherche des profils motivés par la relation de soin, dotés d’un sens des responsabilités et d’une capacité d’analyse. Les qualités relationnelles, la rigueur, l’aptitude au travail en équipe pluriprofessionnelle et l’intérêt pour les sciences humaines comme pour les sciences biologiques et médicales sont particulièrement valorisés, car ils correspondent aux compétences développées tout au long de la formation.

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Quel est le programme et les matières du DE infirmier ?

Le programme couvre six grands champs : sciences humaines, sociales et droit ; sciences biologiques et médicales ; sciences et techniques infirmières (fondements et méthodes) ; sciences et techniques infirmières (interventions) ; intégration des savoirs et posture professionnelle infirmière ; méthodes de travail. Il représente 2 100 heures de cours réparties en unités d’enseignement, avec 36 matières de formation. Les enseignements alternent cours magistraux, travaux dirigés (dont la simulation en santé) et travaux personnels guidés.

Y a-t-il des stages pendant la formation ?

Oui. Les stages représentent 60 semaines, soit 2 100 heures sur les trois ans (base 35 heures par semaine). Ils se répartissent ainsi : un stage de 5 semaines au semestre 1, un stage de 10 semaines à chacun des semestres 2, 3, 4 et 5, puis deux stages totalisant 15 semaines au semestre 6. Ils couvrent quatre grands champs : soins de courte durée, santé mentale et psychiatrie, soins de longue durée et de réadaptation, soins sur les lieux de vie.

Quels métiers après le DE infirmier ?

Le diplôme conduit au métier d’infirmier, en établissement public ou privé, en libéral, dans le secteur social ou éducatif. Les infirmiers dispensent des soins préventifs, curatifs ou palliatifs et interviennent en équipe pluriprofessionnelle, en structure comme à domicile. Après quelques années, des spécialisations sont possibles, comme infirmier anesthésiste (IADE) ou puériculteur.

Peut-on intégrer directement en 2e ou 3e année ?

Oui, plusieurs passerelles existent. Le parcours spécifique réservé aux aides-soignants ouvre l’accès à la deuxième année, sous conditions : être titulaire du diplôme d’État d’aide-soignant, justifier de trois ans d’exercice à temps plein, réussir la sélection FPC, être volontaire, être soutenu par son employeur, valider le positionnement, puis suivre et valider une formation de 420 heures (7 semaines théoriques et 5 semaines de stage). L’intégration par voie de mutation est également possible en deuxième ou troisième année, sur dossier.