Comment réussir le TOEFL© pour optimiser son dossier AST ?
Dans le cadre des Admissions sur Titre (AST), le TOEFL iBT s’impose comme l’un des tests d’anglais académiques les plus reconnus au niveau international. Utilisé par les universités, les écoles de management et les formations internationales, le test TOEFL permet d’évaluer de manière standardisée la capacité d’un candidat à suivre un enseignement supérieur en anglais.
Contrairement au TOEIC, davantage orienté vers l’anglais professionnel, le TOEFL iBT (Test of English as a Foreign Language – Internet Based Test) mesure des compétences linguistiques académiques : compréhension de cours magistraux, lecture de textes universitaires, expression orale structurée et rédaction argumentée. Dans un dossier AST, le TOEFL agit ainsi comme un signal académique international, souvent utilisé comme prérequis par les jurys.
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L’objectif de cet article est double : expliquer clairement ce qu’est le TOEFL iBT et proposer une méthode complète de préparation TOEFL, afin d’en faire un véritable levier stratégique dans une candidature AST.
Qu’est-ce que le TOEFL iBT et à quoi sert-il dans un dossier AST ?
Le TOEFL iBT (Test of English as a Foreign Language – Internet Based Test) est une certification officielle d’anglais académique conçue par ETS. Dans un dossier AST, il sert à évaluer de manière standardisée la capacité d’un candidat à suivre des études supérieures en anglais, notamment dans des formations internationales, des Masters, des MBA ou des MSc. Il est souvent utilisé comme prérequis par les jurys pour sécuriser le niveau linguistique académique des candidats.
Quelle est la différence entre le TOEFL iBT et le TOEIC ?
Le TOEFL iBT évalue l’anglais académique, centré sur les cours universitaires, la lecture de textes académiques, l’argumentation orale et écrite. Le TOEIC, lui, est orienté vers l’anglais professionnel et opérationnel. Dans une candidature AST à dimension internationale, le TOEFL est généralement plus valorisé que le TOEIC, car il reflète la capacité à suivre un enseignement supérieur en anglais.
Quel score TOEFL est attendu pour une candidature AST ?
Le score TOEFL attendu dépend des écoles, mais certaines tendances se dégagent. En dessous de 80, le score est souvent jugé insuffisant pour les formations sélectives. Entre 85 et 95, le niveau est considéré comme correct. À partir de 100, le score est clairement valorisable dans un dossier AST. Certaines écoles peuvent également exiger un score minimum par section.
Combien de temps le score TOEFL est-il valable ?
Le score TOEFL est valable pendant deux ans à compter de la date de passage du test. Passé ce délai, il n’est plus officiellement reconnu par ETS ni par les institutions. Cette durée permet néanmoins d’utiliser un même score pour plusieurs campagnes de candidatures AST.
Peut-on passer le TOEFL iBT à domicile ?
Oui, le TOEFL iBT peut être passé soit en centre de test agréé, soit à domicile via la TOEFL iBT Home Edition. Le test à domicile est surveillé en direct, avec des conditions matérielles strictes. Le contenu, la notation et la reconnaissance du score sont strictement identiques entre les deux formats.
Comment se déroule le test TOEFL iBT aujourd’hui ?
Depuis 2023, le TOEFL iBT dure moins de deux heures. Il comprend quatre sections : Reading, Listening, Speaking et Writing. Les épreuves sont souvent intégrées, combinant plusieurs compétences (lecture, écoute, expression). Le test est entièrement passé sur ordinateur.
Le TOEFL est-il difficile à réussir sans être bilingue ?
Non. Le TOEFL n’exige pas d’être bilingue. Il évalue la capacité à fonctionner efficacement en anglais académique, pas la perfection linguistique. La réussite repose davantage sur la maîtrise du format, la structure des réponses, la gestion du temps et l’entraînement ciblé que sur un niveau natif.
Qu’est-ce que le score MyBest® TOEFL et est-il accepté par les écoles ?
Le score MyBest® correspond à la meilleure performance obtenue dans chaque section sur les deux dernières années. ETS calcule automatiquement ce score composite et l’affiche sur le rapport officiel. La grande majorité des institutions acceptent les scores MyBest®, mais il est recommandé de vérifier les exigences spécifiques des écoles visées.
En combien de temps peut-on préparer efficacement le TOEFL ?
La durée de préparation dépend du niveau de départ. Pour un bon niveau d’anglais, un mois peut suffire. Pour un niveau intermédiaire, deux à trois mois sont généralement recommandés. L’essentiel est de travailler régulièrement avec des supports spécifiques TOEFL et de s’entraîner en conditions réelles.
Le TOEFL est-il préférable à l’IELTS pour une candidature AST ?
Les deux tests sont reconnus, mais le TOEFL est souvent plus lisible pour les formations académiques internationales, notamment en Amérique du Nord et dans les programmes enseignés en anglais. L’IELTS est parfois privilégié au Royaume-Uni. Dans une stratégie AST internationale, le TOEFL iBT reste une référence très largement comprise par les jurys.
Le TOEFL iBT est un test standardisé d’anglais académique conçu par ETS pour évaluer la capacité d’un candidat non anglophone à suivre des études supérieures en anglais. Il ne s’agit ni d’un test d’anglais scolaire, ni d’un test d’anglais professionnel général.
Le TOEFL mesure des compétences universitaires appliquées : comprendre un cours magistral, lire et analyser des textes académiques, synthétiser des informations issues de plusieurs sources et produire une argumentation structurée.
Point clé : la réussite au TOEFL repose d’abord sur la maîtrise du format. Tous les organismes de préparation sérieux s’accordent sur ce point. Un bon niveau d’anglais sans compréhension du test conduit souvent à des scores décevants.
Dans une logique AST, le TOEFL remplit plusieurs fonctions clés. Il permet d’abord de standardiser l’évaluation du niveau d’anglais, indépendamment du parcours académique suivi (licence, BUT, BTS, bachelor ou diplôme étranger).
Il rassure également les écoles sur la capacité du candidat à suivre un cursus académique en anglais, notamment dans des formations à forte dimension internationale. Dans de nombreux cas, le TOEFL agit comme un pré-requis, parfois éliminatoire.
Un bon score TOEFL ne garantit jamais une admission à lui seul. En revanche, un score trop faible peut fragiliser un dossier pourtant solide sur le plan académique ou professionnel, tandis qu’un score cohérent avec les attentes sécurise la candidature et renforce la crédibilité du projet.
Le TOEFL iBT évalue quatre compétences linguistiques, toujours dans un cadre universitaire :
- Reading : compréhension de textes académiques longs et structurés. Environ 35 minutes (3 à 4 textes, 10 questions par texte).
- Listening : compréhension de conférences, de cours et d’échanges universitaires. Environ 35 minutes (conférences et conversations).
- Speaking : capacité à formuler une réponse claire, structurée et argumentée à l’oral. Environ 15 minutes (tâches guidées).
- Writing : capacité à rédiger un texte cohérent dans une discussion académique. 30 minutes (discussion académique)
Point fondamental : le test TOEFL ne mesure pas un anglais scolaire ou théorique, mais la capacité à fonctionner efficacement en anglais dans un environnement d’études supérieures. De nombreuses tâches combinent plusieurs compétences (lecture, écoute et réponse), ce qui renforce la dimension académique intégrée du test TOEFL.
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Une préparation TOEFL efficace repose sur une planification réaliste, adaptée au niveau de départ du candidat.
À titre indicatif, la durée recommandée est d’environ 1 mois pour un niveau déjà solide, 2 à 3 mois pour un niveau intermédiaire, et davantage si l’anglais n’a pas été pratiqué récemment.
Les étapes indispensables sont les suivantes : passer un test blanc officiel pour évaluer son niveau réel, fixer un objectif de score précis (par exemple 90, 100 ou 105+), identifier les sections les plus rentables à travailler, puis planifier un entraînement régulier et ciblé, plutôt qu’intensif et ponctuel.
Les plateformes spécialisées convergent toutes vers cette approche progressive et structurée.
Certains principes de préparation sont communs à l’ensemble des sections du TOEFL iBT.
Il est essentiel de travailler avec des supports spécifiquement conçus pour le TOEFL, et non avec de l’anglais général. L’entraînement doit systématiquement se faire sous contrainte de temps, afin de reproduire les conditions réelles de l’examen.
Le développement d’un vocabulaire académique récurrent, la maîtrise de la prise de notes efficace et l’analyse détaillée des erreurs après chaque test blanc sont des leviers majeurs de progression.
Erreur fréquente : enchaîner les tests sans correction approfondie, ce qui limite fortement la progression.
La section Reading vise à évaluer la capacité à comprendre rapidement des textes académiques longs et structurés.
Les bonnes pratiques consistent à lire d’abord les questions afin d’identifier les informations à rechercher, puis à utiliser des techniques de skimming (compréhension globale) et de scanning (repérage ciblé).
Il est essentiel de repérer la structure logique du texte (thèse, arguments, exemples) et de travailler le vocabulaire directement en contexte, plutôt que par listes isolées.
En lien avec le TOEFL© : Comment réussir le GRE© pour optimiser son dossier AST ?
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La section Reading vise à évaluer la capacité à comprendre rapidement des textes académiques longs et structurés.
Les bonnes pratiques consistent à lire d’abord les questions afin d’identifier les informations à rechercher, puis à utiliser des techniques de skimming (compréhension globale) et de scanning (repérage ciblé).
Il est essentiel de repérer la structure logique du texte (thèse, arguments, exemples) et de travailler le vocabulaire directement en contexte, plutôt que par listes isolées.
La section Speaking mesure la capacité à produire une réponse claire, structurée et intelligible dans un temps très limité.
Il est recommandé d’utiliser une structure simple et efficace : réponse directe à la question, justification, puis exemple. L’entraînement avec un chronomètre est indispensable.
La clarté et la fluidité priment largement sur la complexité linguistique. L’utilisation de connecteurs logiques simples et maîtrisés est préférable à des formulations trop ambitieuses.
Point important : selon ETS, l’accent n’est pas pénalisé. Seule la compréhension globale de la réponse est évaluée.
La section Writing vise à évaluer la capacité à produire un texte académique clair, cohérent et argumenté.
Il est essentiel de maîtriser les structures types attendues au TOEFL, de répondre précisément à la consigne et d’utiliser un vocabulaire académique simple mais maîtrisé.
Il faut impérativement conserver du temps pour la relecture et éviter de réciter des essais mémorisés, facilement repérables par les correcteurs.
En lien avec le TOEFL© : Comment réussir le TAGE MAGE© pour optimiser son dossier AST ?
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La gestion du temps et du stress est souvent sous-estimée, alors qu’elle peut avoir un impact significatif sur le score final.
Il est recommandé de s’entraîner au test complet, sans pause, d’anticiper la logistique du jour J et de veiller à un sommeil suffisant avant l’épreuve.
Accepter qu’un score parfait n’est pas l’objectif permet de réduire la pression. Les retours candidats montrent qu’un bon mental peut faire varier un score TOEFL de 5 à 15 points.
Le TOEFL étant valable 2 ans, il est possible d’adopter une stratégie progressive, en repassant le test si nécessaire.
Certaines écoles exigent un score global minimum, et parfois un score minimum par section. Il est donc essentiel d’adapter sa préparation aux exigences précises des formations visées, afin d’optimiser l’effort de travail.