Le Master Sciences Cognitives

Le master Sciences Cognitives est une formation nationale pluridisciplinaire qui étudie les mécanismes de la pensée humaine, animale et artificielle. Il croise psychologie, neurosciences, linguistique, philosophie, mathématiques et informatique pour comprendre et modéliser la cognition.

Enregistré au RNCP comme mention nationale, il est porté par un consortium de 14 établissements parmi lesquels Sorbonne Université et l’Université PSL (le Cogmaster, formation historique adossée à l’École normale supérieure, l’Université Paris Cité et l’EHESS), l’Université Côte d’Azur, Aix-Marseille Université, l’Université de Bordeaux, l’Université de Lille, l’Université de Lorraine, l’Université Grenoble Alpes et Grenoble INP, l’Université Lumière Lyon 2, ou encore l’Université de Toulouse. Chaque établissement décline la mention avec ses propres parcours de M2, tout en respectant le même socle de compétences défini au niveau national.

Diplôme de bac+5 (120 ECTS), il fait suite le plus souvent à une licence de sciences cognitives, mais reste ouvert à des profils variés (psychologie, informatique, neurosciences, linguistique, philosophie, mathématiques).

L’admission se fait via la plateforme Mon Master. Pour le M1, le dossier est évalué sur l’excellence du candidat : licence compatible, moyennes de L2 et de S5, notes dans les matières spécifiques, TER, stages volontaires de recherche, et motivation avérée pour les sciences cognitives. Pour un accès direct en M2, la validation du M1 suffit dans la plupart des établissements ; en candidature externe, le dossier académique, la compatibilité de la formation d’origine, le projet professionnel et une promesse de stage de recherche sont examinés.

Selon les universités, un entretien complète l’examen du dossier. La formation reste ouverte, au-delà des licences de sciences cognitives, de psychologie, de linguistique ou d’informatique, aux étudiants en médecine et aux élèves ingénieurs des grandes écoles.

La première année (M1) prend appui sur la discipline d’origine de l’étudiant (linguistique théorique et logique, modélisation mathématique et informatique, neurosciences cognitives, philosophie et sciences sociales, ou psychologie expérimentale), tout en construisant un socle méthodologique commun à toutes les sciences cognitives et un premier stage en laboratoire. La deuxième année (M2) est entièrement interdisciplinaire : l’étudiant y mène un travail de recherche original, formule une problématique, la confronte aux publications existantes, conçoit une démarche expérimentale ou théorique, puis rédige et soutient publiquement un mémoire de niveau publication scientifique, à l’issue d’un stage de recherche en laboratoire.

L’alternance reste marginale sur cette mention, qui privilégie une formation à dominante recherche rythmée par des stages en laboratoire plutôt que par des contrats en entreprise. Certains parcours de M2 davantage tournés vers l’interaction homme-machine ou les applications industrielles peuvent proposer des stages longs en entreprise, mais sans rythme d’alternance au sens strict. Vérifie toujours les modalités précises auprès de chaque université, celles-ci pouvant évoluer d’une année sur l’autre.

Le Master Sciences Cognitives est un diplôme de bac+5 conçu avant tout comme une formation à la recherche. La poursuite la plus naturelle est un doctorat en sciences cognitives ou dans une discipline connexe, au sein d’une école doctorale, avec au moins 3 ans passés dans un laboratoire de recherche labellisé et la rédaction d’une thèse de 150 à 300 pages soutenue publiquement (le doctorat peut aussi être réalisé à l’étranger).

D’autres diplômés choisissent de renforcer leur profil technique via un mastère spécialisé en data science ou intelligence artificielle dans une école d’ingénieurs, avant de rejoindre directement le monde professionnel.

Les débouchés académiques passent par la recherche publique ou privée et l’enseignement universitaire, en tant que chercheur ou enseignant-chercheur après un doctorat. Les débouchés industriels sont nombreux : ingénieur cogniticien, concepteur d’interfaces homme-machine, développeur en réalité virtuelle, chef ou chargé de projet R&D en intelligence artificielle, en robotique cognitive ou en ergonomie cognitive, ou encore data analyst dans des équipes traitant de cognition artificielle.

D’autres profils s’orientent vers les industries pédagogiques et culturelles, la production et la diffusion numériques, ou le secteur du jeu vidéo, en valorisant la double compétence en cognition humaine et en outils numériques acquise pendant le master.

Les rémunérations varient fortement selon la voie choisie : les profils orientés recherche (chercheur, enseignant-chercheur après doctorat) démarrent en général sur des grilles publiques plus modestes que les profils orientés industrie (data science, intelligence artificielle, UX), où la progression est souvent plus rapide une fois quelques années d’expérience acquises.

Le Master Sciences Cognitives n’est pas la seule voie : compare toutes les formations du secteur Recherche & Enseignement Supérieur !