Calendrier, épreuves… Les nouveautés du Concours Avenir 2024

Le Concours Avenir est un concours commun à 7 grandes écoles d’ingénieurs réparties en 18 campus sur l’ensemble du territoire français. Ces écoles couvrent la quasi-totalité des secteurs de l’ingénierie de l’E-santé en passant par la big data, l’énergie, la cybersécurité ou encore l’aéronautique. Calendrier, procédures d’admission, épreuves… Découvre toutes les nouveautés du Concours Avenir…

Crédit : Pôle Léonard de Vinci

Retour sur l’inauguration de l’Institut des Crypto-Actifs, une initiative du Pôle Léonard de Vinci

Thotis était présent le 8 novembre dernier pour assister à l’inauguration du deuxième Institut du Pôle Léonard de Vinci, baptisé « Institut des Crypto-actifs », situé à La Défense. Destiné à devenir un lieu de référence et d’échanges autour des crypto-actifs, il aura pour thématique principale les actifs numériques et sera dirigé par Cyril Grunspan, Docteur de…

BUILDERS École d’ingénieurs continue de s’engager pour un avenir durable

Implantée en plein cœur de Caen, BUILDERS École d’ingénieurs est une référence en matière de formation des ingénieurs spécialisés en construction durable. L’école façonne l’avenir de la construction, tout en offrant aux étudiants une expérience éducative qualitative quasi-personnalisée. Par : Pierre Desbois Depuis plus de 30 ans, BUILDERS met un point d’honneur à accroître son…

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BUILDERS École d’ingénieurs

BUILDERS École d’ingénieurs  LYON – CAEN TÉLÉCHARGER UNE BROCHUREBUILDERS École d’ingénieurs BUILDERS est une école d’ingénieurs, membre de la Conférence des Grandes Écoles. Avec ses deux campus à Lyon et à Caen, BUILDERS École d’ingénieurs vous propose plusieurs formations, notamment POST-BAC afin de former les meilleurs futurs ingénieurs. Voici les programmes proposés par BUILDERS :…

Centrale Lyon s’associe au cabinet Carbone 4 et à la Métropole de Lyon autour de deux projets novateurs 

L’École Centrale de Lyon s’associe au cabinet Carbone 4 et à la Métropole de Lyon et dévoile deux projets innovants orientés vers la Formation et la Recherche. L’un est une plateforme de calcul de l’empreinte carbone pour tous les élèves et l’autre une plateforme expérimentale et numérique pour réduire la pollution.  Une plateforme personnalisée pour…

IMT-BS initie ses nouveaux étudiants à l’intelligence digitale 

À l’occasion de la semaine de rentrée 2023-2024, une session d’intervention innovante était proposée à tous les nouveaux étudiants d’Institut-Mines-Télécom Business School. Le but ? Sensibiliser les élèves à l’intelligence digitale sous plusieurs formes.  Par Valentine Dunyach   IMT-BS : l’école propose un test innovant sur l’intelligence digitale  Thotis s’est rendu sur le campus d’Institut…

Centrale Méditerranée : une orientation durable et ambitieuse pour 2030

  La directrice de l’école d’ingénieurs Centrale Méditerranée, Carole Deumié, présentait ce mardi 23 mai les objectifs de l’établissement, à visée 2030. Pour réaliser ces ambitieux défis, les équipes de l’ex École centrale de Marseille ont élaboré un plan stratégique en trois points. Une révolution enclenchée d’abord par une ouverture sur la formation, puis par…

L’ENTPE, l’école de l’aménagement durable des territoires

Présentation de l’ENTPE, l’école de l’aménagement durable des territoires ! Lionel Bessard, délégué responsable de l’unité société et environnemental de L’ENTPE, nous présente cette école qui allie ingénierie et sciences sociales !  ParcoursupAccueil Orientation Par Morgan Verres Pouvez-vous nous présenter l’ENTPE ?  Créée en 1956, l’ENTPE est une grande école d’ingénieurs spécialisée dans l’aménagement durable…

Comment l’ESTIA appréhende les mutations technologiques ? 

Créée en 1995, l’École Supérieur des Technologies Industrielles Avancées, est un établissement public habilité par la CCI, Chambre de Commerce et d’Industrie. L’ESTIA propose une formation d’ingénieur et des activités de recherche ancrées dans la réalité d’une époque en phase de ré-industrialisation et de transformation technologique et numérique. À l’issue de cette formation, les ingénieurs…