Tout savoir sur le concours ECRICOME !

La rédaction de Thotis a pu s’entretenir avec Émilie Côme, Responsable Communication des Concours ECRICOME, qui nous présente les modalités de ces concours permettant l’accès à de Grandes Écoles de Management. ParcoursupAccueil Orientation Par Thibaud Arnoult   Pouvez-vous nous décrire en quelques mots les concours ECRICOME ? Les concours ECRICOME vous permettent de concourir à 3…

Mon échange académique dans la Silicon Valley avec CESI

Chaque année, de nombreux étudiants rêvent d’intégrer un programme d’échange académique à l’étranger dans le cadre de leurs études et recherchent des informations concrètes pour sauter le pas. Thotis s’est entretenu avec Quentin, étudiant en 5ème année à CESI. Il nous parle de son expérience étudiante à l’étranger ! ParcoursupAccueil Orientation Par Thibaud Arnoult Peux-tu…

NEOMA dévoile son nouveau plan stratégique 2023-2027

NEOMA a dévoilé aujourd’hui son nouveau plan stratégique 2023-2027 intitulé « Engage for the future ». La grande école de management s’appuiera sur 3 piliers clés : l’excellence académique, l’impact sociétal et l’expérience étudiante. ParcoursupAccueil Orientation Par Thibaud Arnoult   NEOMA dévoile son nouveau plan stratégique Le précédent plan stratégique 2018-2023 a permis à NEOMA d’atteindre…

Le Groupe INSA publie le tome 2 de son livre blanc

En octobre 2021, le Groupe INSA a publié le premier tome de son Livre blanc intitulé « Diversités et ouerture sociale », un manuel dressant un état des lieux de la diversité au sein des écoles du Groupe INSA, dans l’objectif de proposer ensuite des actions concrètes pour remédier aux problèmes constatés. Cette année, le tome 2 fait suite à ce projet pionner en son genre.

Institut Mines Télécom, stratégie 2023-2027

Créé en 2012, le groupe d’écoles de l’ingénieur et de management Institut Mines Télécom dévoile sa stratégie pour les années à venir, après une première décennie d’existence qui s’est caractérisée par sa consolidation. En particulier, le groupe souhaite renforcer sa force collective et devenir un acteur engagé et reconnu de l’enseignement supérieur et de la recherche.