Licence éco-gestion à CY : quelle moyenne et quelles spécialités pour réussir ?

Contenu réalisé en partenariat avec CY Cergy Paris Université

Polyvalente et ouverte sur la finance, l’économie, la data ainsi que sur le management, la licence Économie et gestion compte parmi les formations les plus en vogue de Parcoursup. À CY Cergy Paris Université, reconnue pour l’exigence de ses enseignements, ses liens étroits avec les entreprises et ses partenariats avec des institutions renommées dont l’ESSEC, elle attire chaque année de nombreux candidats. Quelle moyenne viser, quelles spécialités privilégier et comment réussir ? Les réponses, avec les conseils de Valérie Saturnini, enseignante et coordinatrice de la licence.

Par Thibaud Arnoult

La licence Économie et gestion figure parmi les formations les plus demandées de l’enseignement supérieur : en 2025, les 73 licences de la mention ont reçu 205 647 candidatures pour près de 14 000 places, ce qui la place au troisième rang des licences les plus demandées sur Parcoursup, derrière le droit et la psychologie. Ce succès tient d’abord à sa polyvalence, qui permet de repousser le choix d’une spécialisation tout en ouvrant sur des secteurs porteurs, de la finance à la data en passant par le marketing et le management.

À CY, cet engouement se lit aussi dans les cursus hybrides qui associent l’économie et la gestion à une autre discipline : le parcours couplé au « DU Innovation by design », en partenariat avec CY Design, a reçu 1 130 candidatures pour 21 places, soit plus de 50 candidats par place, et la double licence Droit et Économie et gestion 2 671 candidatures pour 70 places. Les enjeux de la transition écologique et sociale, intégrés à chaque semestre de la licence, répondent par ailleurs aux attentes d’une génération attentive à l’utilité sociale de son futur métier.

La double licence Économie et gestion et LEA (langues étrangères appliquées) connaît le même succès, portée par l’attrait d’un profil international qui associe compétences économiques et maîtrise de deux langues étrangères.

Les licences les plus demandées sur Parcoursup, session 2025

Source : données Parcoursup, session 2025. Licences hors doubles licences et parcours d’accès santé ; candidatures additionnées formation par formation.

Malgré cette forte demande, les données de la session 2025 décrivent une licence accessible aux profils moyens comme aux bons élèves : en médiane, sur l’ensemble des licences de la mention, 47 % des admis avaient obtenu entre 10 et 12 de moyenne au baccalauréat, 36 % entre 12 et 14 et à peine 15 % au moins 14. La tension reste toutefois forte dans les grandes métropoles, où le nombre de candidats dépasse largement celui des places.

À CY Cergy Paris Université, la licence Économie et gestion affichait en 2025 un taux d’accès de 45 %, légèrement inférieur à la médiane nationale, et un profil d’admis un peu plus solide : 47 % avaient obtenu entre 12 et 14 de moyenne au bac, 37 % entre 10 et 12 et 15 % au moins 14.

Un dossier autour de 12 de moyenne, avec des résultats réguliers en mathématiques, constitue donc un repère raisonnable pour le parcours classique, dont 93 % des admis venaient de l’académie de Versailles.

Les doubles cursus de l’université obéissent à une autre logique, puisqu’ils sont sélectifs : la double licence Droit et Économie et gestion n’admettait que 22 % de ses candidats, dont 42 % avaient obtenu au moins 14 au bac, et la double licence Économie et gestion et LEA comptait 61 % d’admis au-dessus de 14. Pour situer ton propre dossier, le Prédicteur Parcoursup compare tes notes et tes spécialités au profil des admis des années précédentes.

Les formations éco-gestion de CY sur Parcoursup, session 2025

Source : données Parcoursup, session 2025.

Le profil des admis selon leur moyenne au baccalauréat, session 2025

Source : données Parcoursup, session 2025. Part des admis néo-bacheliers par tranche de moyenne au baccalauréat ; les médianes sont calculées tranche par tranche et ne totalisent donc pas 100 %.

Aucune spécialité n’est exigée, mais les mathématiques occupent une place centrale dans la formation, les enseignements d’économie, de finance et de gestion y recourant constamment, de la microéconomie aux statistiques. CY Cergy Paris Université le précise sur sa fiche Parcoursup : il est « indispensable d’être très à l’aise » en mathématiques, « tout particulièrement en calcul numérique et littéral ». L’université présente la spécialité mathématiques comme « un atout important », tout en rappelant qu’il n’est pas nécessaire d’avoir déjà suivi des cours de Sciences Économiques et Sociales.

Interrogée par Thotis, Valérie Saturnini, enseignante et coordinatrice de la licence, qui codirige par ailleurs le master Marketing de l’université, décrit un public de lycéens « qui ne savent pas exactement aujourd’hui ce qu’ils veulent faire, et c’est bien normal, mais qui sont intéressés par le monde de l’entreprise » et souhaitent prendre le temps d’une formation pluridisciplinaire avant de choisir leur voie en master. Côté spécialités, elle recommande « plutôt des lycéens de filière générale qui ont fait des mathématiques, au moins en spécialité en première, et idéalement SES également », la spécialité histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques pouvant elle aussi constituer un atout.

Les combinaisons les plus cohérentes associent les mathématiques aux sciences économiques et sociales, qui familiarisent avec les grands mécanismes économiques et la lecture de données, ou à l’histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques, utile pour l’analyse et l’écriture. Les élèves qui abandonnent la spécialité mathématique en Terminale ont tout intérêt à suivre l’option mathématiques complémentaires, tandis que les bacheliers technologiques, qui représentaient 17 % des admis à CY en 2025, notamment ceux de la série STMG, peuvent s’appuyer sur leurs résultats en gestion et finance ou en droit et économie.

La spécialité SES n’est pas indispensable, précise Valérie Saturnini, mais elle facilite la transition :

Les bacheliers technologiques peuvent tout à fait candidater, puisqu’il s’agit d’une licence générale, mais la formation demande, prévient-elle, « des fondamentaux, notamment en mathématiques, qui peuvent être parfois un peu ardus » pour ces profils, même si certains parviennent à valider leur année au prix d’un travail soutenu dans cette matière.

Avant de formuler tes vœux, le Test d’orientation Parcoursup t’aide à vérifier que ce profil, entre goût des chiffres, curiosité pour l’actualité économique et aisance à l’écrit, correspond bien à tes centres d’intérêt.

La licence n’étant pas sélective au sens d’un concours, l’examen des dossiers s’appuie sur les attendus nationaux de la mention : compétences en mathématiques et en statistiques, intérêt pour les questions économiques et sociales, qualité de l’expression écrite et orale, autonomie dans le travail. À CY, la commission s’intéresse en particulier aux résultats dans les spécialités liées à la formation, des mathématiques, des SES, et rappelle que la formation universitaire demande un travail régulier et approfondi.

« Nous regardons bien sûr le niveau en première et en terminale, donc les bulletins, mais aussi les appréciations, car cette licence demande de l’assiduité, du sérieux et un investissement régulier », détaille Valérie Saturnini. La motivation compte également, sans qu’il soit attendu des candidats un projet professionnel figé : il ne s’agit pas, souligne-t-elle, « d’avoir un projet professionnel très défini à dix-huit ans », mais de pouvoir « se projeter dans le monde de l’entreprise ».

Dans les licences très demandées, les candidats du secteur géographique bénéficient par ailleurs d’une priorité, un pourcentage maximal de candidats extérieurs étant fixé par le recteur, ce qui explique la forte proportion d’admis venus de l’académie. Le projet de formation motivé permet de montrer l’intérêt pour l’économie et la gestion et la compréhension du contenu de la licence : Thotis LM t’aide à le structurer, et Thotis CV à présenter tes engagements, un job étudiant ou une expérience associative dans la rubrique « Activités et centres d’intérêt ».

Les deux premières années, communes à tous les étudiants, posent un socle large : la L1, année de découverte, se partage entre l’économie, qui représente 30 % des enseignements, un bloc d’ouverture de même poids réunissant anglais, « Apprendre à apprendre », une UE posant les bases méthodologiques pour réussir à l’université, enjeux de la transition, la gestion et la finance, à hauteur de 20 %, et les mathématiques, pour 20 %. « En L1, c’est vraiment l’année de la découverte, avec un passage du lycée à la fac qui n’est pas forcément évident », résume Valérie Saturnini, l’année permettant de découvrir les fonctions de l’entreprise, leurs interactions et la manière d’analyser ses résultats d’un point de vue économique. La L2, construite dans la continuité, renforce la place des mathématiques, portée à 30 %, avec les probabilités, l’analyse statistique, les mathématiques financières, la comptabilité, la stratégie d’entreprise et l’informatique.

La troisième année se construit à la carte : autour d’un tronc commun d’économétrie, de statistiques et d’informatique, d’analyse de données, d’anglais et de transition, chaque étudiant choisit deux blocs disciplinaires parmi l’économie, la finance-contrôle et le management, en fonction du master visé, avant un stage obligatoire d’au moins huit semaines. « En fonction des blocs choisis, l’étudiant commence à construire son projet d’études et son projet professionnel, qui débouchera ensuite sur un master », explique la coordinatrice. Dès la L2, les étudiants peuvent aussi partir un ou deux semestres à l’étranger dans le cadre d’Erasmus+ ou de conventions bilatérales.

La qualité de l’encadrement fait partie des atouts mis en avant par l’institut, qui associe cours magistraux et travaux dirigés, contrôle continu et examens terminaux, un gestionnaire pédagogique par année, des cours de soutien et un système de mentorat. La formation est adossée au laboratoire Thema, spécialisé en théorie économique et en modélisation, et les engagements culturels, associatifs, entrepreneuriaux ou sportifs sont valorisés par un bonus pouvant atteindre 0,5 point par semestre. En 2025-2026, 86 % des étudiants de L3 ont validé leur année.

La principale difficulté tient au passage du lycée à l’université, où l’étudiant se retrouve, selon l’expression de Valérie Saturnini, « un peu dans le grand bain » : les cours magistraux réunissent trois à quatre cents étudiants en amphithéâtre, tandis que les travaux dirigés « se rapprochent davantage des classes de lycée ». Pour aider les nouveaux arrivants à s’intégrer, l’université mise sur le mentorat assuré par des étudiants des années supérieures, sur un gestionnaire pédagogique par année, « vraiment à la disposition » des étudiants pour les orienter, et sur une vie associative qu’elle décrit comme « très dense ».

Son premier conseil porte sur l’assiduité, condition de la réussite dans un cadre où la présence n’est pas toujours contrôlée :

Elle invite aussi les étudiants à solliciter leurs enseignants, qui disposent tous d’un bureau à l’université : « Si vous êtes en difficulté, allez voir votre professeur et échangez avec lui, il pourra vous orienter vers des ressources. C’est en général ainsi que les étudiants réussissent ? »

L’engagement des étudiants accompagnés par les équipes pédagogiques se traduit dans les taux de réussite qui sont en constante augmentation : en 2026, ce sont 2 étudiants sur 3 de la licence Economie et Gestion et ses diplômes associés valident leur première année, tandis que 86% des étudiants de L3 ont obtenu leur licence.

Pour les bacheliers au dossier plus étoffé, CY Tech Économie et Gestion propose plusieurs cursus sélectifs qui associent la licence à une autre discipline. La double licence Droit et Économie et gestion délivre en trois ans deux licences et un diplôme universitaire consacré aux enjeux juridiques et économiques de la transition, et la double licence Économie et gestion et LEA, en anglais-espagnol ou en anglais-allemand, s’accompagne du « DU Economics and Corporate English », adossé à la certification européenne Ecotopia.

Un parcours original et unique associe la licence à un diplôme universitaire : le « DU Innovation by design », porté avec CY École de design et présenté par l’université comme unique en France, forme à concevoir des solutions innovantes pour la transition écologique et sociale.

Valérie Saturnini voit dans la double licence avec le droit une voie intéressante pour les lycéens qui hésitent encore, tout en soulignant qu’elle est « encore plus exigeante, puisque les étudiants mènent de front les deux licences », et recommande le cursus avec LEA à ceux qui veulent se tourner vers l’international dans les métiers de l’économie et de la gestion. Dans le parcours associé au design, une partie des cours se déroule sur le campus de CY École de design, qui dispose, précise-t-elle, « d’installations très innovantes » pour expérimenter les techniques de gestion de projet par le design.

La licence prépare d’abord à une poursuite d’études en master, en économie, en finance ou en management, à CY ou dans d’autres établissements, la plupart des masters de finance et de management de l’université étant proposés en apprentissage. Des passerelles existent aussi en cours de cursus, vers la licence Management, commerce des services à vocation internationale après la L1, ou vers le BUT Techniques de commercialisation, qui ouvre un semestre décalé.

« Le grand atout de CY, c’est l’accompagnement de nos étudiants tout au long de leurs études, notamment en matière d’insertion professionnelle », estime Valérie Saturnini, qui cite les enquêtes menées chaque année auprès des diplômés de master de l’institut, dont 95 à 96 % trouvent un emploi rapidement. Cette insertion se prépare dès la licence, avec un stage optionnel en fin de L2 et un stage obligatoire en fin de L3, ainsi que des partenariats avec de grandes entreprises comme L’Oréal, Danone ou la Société Générale, qui accueillent des stagiaires et confient aux étudiants des projets tutorés, d’abord en master et désormais aussi en licence.

Les vœux en licence doivent être formulés au plus tard le 11 mars 2027, puis confirmés avant le 1er avril. Les indicateurs de la session 2026, publiés le 17 décembre 2026, permettront d’actualiser ces repères : vérifie-les sur la fiche de la formation et repasse ta liste au Prédicteur Parcoursup avant de confirmer tes vœux.

Source : calendrier officiel Parcoursup 2026-2027.

Abandonner les mathématiques en Terminale sans les remplacer par l’option mathématiques complémentaires est la plus fréquente, tant la formation s’appuie sur la modélisation et les statistiques dès la L1. Choisir la licence pour la seule gestion en est une autre, les profils qui recherchent un enseignement très appliqué pouvant trouver davantage leur compte dans un BUT, quand la licence privilégie l’analyse et les fondamentaux. Il serait enfin imprudent de sous-estimer l’écrit, dont CY rappelle que la qualité est « absolument nécessaire » pour réussir dans la formation.