À quelques jours de la procédure SIGEM qui affectera l’ensemble des candidats de CPGE vers les écoles, Fouziya Bouzerda, directrice générale de GEM Alpine Business School, revient sur la position de son établissement. GEM occupe aujourd’hui la neuvième place du classement issu du SIGEM, une position convoitée par plusieurs écoles qui cherchent à s’en emparer. En parallèle, l’école déploie depuis fin 2024 son plan stratégique EAGLE 2030, structuré autour des sciences, des transitions et du voyage pédagogique, et multiplie les implantations internationales. Elle revient pour Thotis sur cette trajectoire de transformation, sur la place de la géopolitique dans l’identité de l’école, sur la concurrence avec KEDGE et sur les dispositifs déployés en faveur des étudiants boursiers.
Par Thibaud Arnoult
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Depuis le lancement de notre plan stratégique EAGLE 2030 en novembre 2024, nous avons engagé une transformation de l’École autour de trois priorités : les sciences, les transitions et le voyage pédagogique, avec l’ambition de proposer à nos étudiants une pédagogie plus immersive, plus internationale et plus connectée aux entreprises.
Cette dynamique se traduit déjà par des réalisations très concrètes. Nous ouvrons un nouveau campus à Dubaï dès cette rentrée et un hub à Londres, avant de nouvelles implantations en Chine et au Canada. Nous avons également signé plus de 50 nouveaux partenariats académiques avec des institutions de premier plan comme Stanford, où certains de nos étudiants partiront dès cet été, Georgetown University ou encore la toute nouvelle Business School de St Andrews, dont GEM devient le premier partenaire de double diplôme au monde.
Sur le plan pédagogique, nous avons lancé cette année Experiment, un nouveau module de pédagogie expérientielle dans lequel près de 500 étudiants ont travaillé pendant quatre mois sur des problématiques réelles confiées par des entreprises comme SUEZ, POMA ou BD. Cette approche sera progressivement étendue à l’ensemble de nos programmes dès la rentrée 2026.
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Absolument. Les enjeux géopolitiques sont aujourd’hui au cœur des transformations économiques, technologiques et sociétales. Former des managers capables de comprendre ces nouveaux équilibres est plus que jamais une nécessité.
Nous avons développé un véritable écosystème autour de la géopolitique avec le parcours GéoLab, des échanges avec Georgetown University et des doubles diplômes avec UCD Dublin, l’IRIS et Sciences Po Grenoble. Nous coorganisons avec l’IRIS Les Géopolitiques de Grenoble, un rendez-vous annuel ouvert au public qui réunit des experts de premier plan. La première édition a rassemblé près de 1 800 participants et la prochaine, prévue les 20 et 21 novembre 2026, sera encore plus ambitieuse, avec davantage de tables rondes et des temps d’échange dédiés aux étudiants de classes préparatoires. Nous sommes également la première business school à accueillir un Cycle Jeunes IHEDN et nous poursuivrons naturellement ce partenariat. Notre collaboration avec la Garde nationale vient enfin compléter cet écosystème.
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Nous abordons cette période avec confiance. Les retours des étudiants de classes préparatoires tout au long de l’année, comme ceux des admissibles accueillis pendant les oraux, sont excellents. Ils confirment que les transformations engagées depuis près de deux ans sont comprises et répondent aux attentes des candidats.
Chacun est libre d’afficher ses ambitions. Je préfère parler de ce que nous construisons plutôt que de ce que disent les autres.
Aujourd’hui, GEM est l’une des écoles françaises qui s’est le plus transformée. Nous avons engagé une dynamique forte autour des sciences, des transitions, de l’international et d’une pédagogie résolument expérientielle. Cette transformation est déjà visible et reconnue par nos étudiants, nos partenaires et nos entreprises.
Le SIGEM est un moment important, mais il reste la conséquence d’une stratégie cohérente. Finalement, ce sont les étudiants qui décident, et nous avons toute confiance dans leur capacité à reconnaître la valeur du projet que nous portons.
Je leur dirais de choisir l’école dans laquelle ils se projettent réellement. Les oraux sont souvent révélateurs : à GEM, ils découvrent une communauté, un état d’esprit et une école où l’on se sent rapidement à sa place. Nous faisons partie, depuis de nombreuses années, du Top 8 des business schools françaises, du Top 25 européen et du Top 50 mondial. Nos étudiants bénéficient de plus de 250 partenaires académiques, de 50 doubles diplômes, d’un réseau de 50 000 alumni et de plus de 600 entreprises partenaires.
Ce qui fait aussi la différence, c’est l’expérience étudiante : une vie associative très riche, des responsabilités prises très tôt, des projets concrets et un premier réseau qui devient souvent un véritable tremplin vers le premier emploi. À GEM, on ne prépare pas seulement un diplôme, on construit un parcours.
Cuber est une décision très personnelle, qui dépend du projet et des aspirations de chacun. Intégrer GEM, c’est rejoindre une école qui progresse et qui offre d’excellentes perspectives d’insertion professionnelle.
Les opportunités qu’un étudiant commencera à construire dès son arrivée à GEM, les projets, les rencontres, les expériences et le réseau, auront souvent un impact durable sur la suite de son parcours. C’est un élément important à prendre en compte au moment de faire son choix.
Notre conviction est simple : les questions financières ne doivent jamais être un frein à l’accès à une grande école.
Nous proposons des exonérations de frais de scolarité pour les étudiants boursiers, des bourses de la Fondation GEM, un accompagnement personnalisé pour mobiliser les aides externes ainsi qu’un simulateur qui permet d’identifier l’ensemble des dispositifs disponibles. Nous réservons également des places à des publics spécifiques, notamment via l’Institut de l’Engagement ou notre Refugee Grant Program.
Un élément fait aujourd’hui une vraie différence : l’apprentissage. À GEM, il est accessible dès le M1, sans limitation du nombre de places. C’est un levier majeur pour financer ses études tout en acquérant une expérience professionnelle particulièrement recherchée par les recruteurs. Notre objectif est que le financement des études ne soit jamais un frein au choix d’intégrer GEM.
