Le Diplôme d'État Infirmier (DEI)

IFSI de l'EPS Ville Evrard (Neuilly-sur-Marne), Bac+3, Grade Licence

Le Diplôme d’État Infirmier (DEI) de l’IFSI de l’EPS Ville Evrard, à Neuilly-sur-Marne, est un diplôme national de bac+3 (3 ans, 6 semestres, 180 ECTS) reconnu au grade licence. Il est accessible après le baccalauréat via Parcoursup et prépare à l’exercice de la profession d’infirmier, en partenariat avec l’Université Sorbonne Paris Nord, qui délivre le diplôme.

La formation s’adresse à celles et ceux qui veulent prendre soin des autres, dans un métier à la fois humain, technique et scientifique. Elle repose sur le principe de l’alternance entre temps d’enseignement à l’IFSI et temps de stage. Le référentiel a été rénové en 2026 : pour les étudiants entrant en formation à partir de septembre 2026, le cursus vise l’acquisition de 13 compétences réparties en 5 domaines : analyser une situation clinique, mettre en œuvre les soins, concevoir des actions de prévention et de promotion de la santé, organiser les soins au sein d’une équipe, et inscrire sa pratique dans une démarche scientifique.

Quels enseignements ? Quels profils ? Comment candidater ? Quels métiers ? Voici l’essentiel pour construire ton projet vers le métier d’infirmier. Pour aller plus loin, retrouve aussi notre page dédiée aux études en soins infirmiers.

Bac+3, Grade Licence

180 ECTS, Diplôme d’État

Accessible via Parcoursup

Ouvert dès le Bac

Stages intégrés

66 semaines de stage sur les 3 ans

Comment intégrer la formation ? 🎯

Pour les bacheliers, la candidature se fait via Parcoursup. Pour la session 2026, la capacité d’accueil de l’IFSI de Ville Evrard est de 85 places au total, dont 67 proposées via Parcoursup. Les places restantes sont réservées aux candidats relevant de la formation professionnelle continue, qui ne peuvent représenter moins de 25 % de la capacité d’accueil autorisée.

Tous les baccalauréats peuvent candidater. Les profils issus d’un bac général avec des spécialités scientifiques ou sanitaires, ou d’un bac technologique ST2S, sont souvent bien préparés aux exigences de la formation. Pour être admis, il faut avoir au moins 17 ans au 31 décembre de l’année d’entrée en formation.

La sélection Parcoursup se fait sur dossier, examiné par une commission d’admission commune à l’IFSI et à l’université partenaire. Cinq attendus nationaux guident cet examen : l’intérêt pour les questions sanitaires et sociales, les qualités humaines et les capacités relationnelles, la maîtrise de l’expression écrite et orale, les aptitudes à la démarche scientifique et la maîtrise des bases de l’arithmétique, et les compétences organisationnelles.

Le projet de formation motivé est donc déterminant : montre que tu connais le métier d’infirmier, que tu as réfléchi à ce qu’il implique, et que ton choix est réfléchi. Des expériences de terrain (stages, bénévolat, jobs dans le soin ou l’aide à la personne) sont un vrai atout à valoriser.

🎯 Rédige ta lettre de motivation Parcoursup avec Thotis.LM, personnalisée, en quelques minutes.

🔄 La voie de la formation professionnelle continue (FPC)
Les candidats justifiant d’au moins 3 ans d’expérience professionnelle en équivalent temps plein (aides-soignants, auxiliaires de puériculture, ou autres parcours, y compris hors domaine sanitaire) peuvent accéder à la formation par une voie de sélection propre, distincte de Parcoursup. Elle comprend une épreuve écrite d’une heure (rédaction ou questions dans les domaines sanitaire, médico-social et social, puis calculs simples) et un entretien de 20 minutes portant sur l’expérience et le projet professionnels. Chaque épreuve est notée sur 20 : une note inférieure à 8/20 est éliminatoire et il faut totaliser au moins 20 points sur 40 pour être admis. Les candidats qui ne sont pas titulaires du baccalauréat déposent une demande de validation de leurs études, de leurs expériences professionnelles et de leurs acquis personnels, examinée par l’université. Des dispenses d’unités d’enseignement ou de semestres peuvent aussi être accordées au regard d’un parcours ou de diplômes antérieurs, et les aides-soignants comptant au moins 3 ans d’expérience sur les 5 dernières années peuvent intégrer directement la deuxième année après un parcours spécifique de 3 mois.

✅ Le dossier idéal pour le DEI de Ville Evrard

  • Un projet motivé qui montre une vraie connaissance du métier d’infirmier
  • Des résultats réguliers, notamment dans les matières scientifiques et en français
  • Des expériences concrètes dans le soin ou l’aide à la personne (stages, bénévolat)
  • Des qualités humaines mises en avant : écoute, empathie, sens des responsabilités
  • Une capacité de travail et de rigueur, car le rythme entre cours et stages est soutenu
Quelle spécialité choisir au lycée ?

Choisis avant tout les spécialités dans lesquelles tu réussiras, c’est ce que les jurys regardent en premier. Cela dit, les spécialités scientifiques comme SVT ou Physique-Chimie constituent une base solide pour les enseignements de biologie et de pharmacologie. Les bases de l’arithmétique comptent aussi, car les calculs de dose font l’objet d’une évaluation pendant la formation. Une spécialité en sciences humaines (Humanités, littérature et philosophie, ou SES) aide à développer l’analyse et la relation à l’autre, deux dimensions centrales du soin. Le bac technologique ST2S est également une voie cohérente et bien identifiée pour entrer en IFSI.

Le DEI de Ville Evrard en chiffres, session 2025
0
places proposées
0
candidatures reçues
0
propositions d'admission envoyées
0
étudiants ont rejoint la formation

6268 candidats pour 58 places. Environ 1 candidat sur 4 a reçu une proposition d’admission (1526 propositions envoyées).

Pour 2026, la capacité passe à 85 places, dont 67 sur Parcoursup.

Programme de la formation 🎓
Qu'est-ce qu'on apprend pendant les 3 ans ?

La formation dure 3 ans, soit 6 semestres de 20 semaines validés par 180 ECTS, pour un volume total de 4 620 heures : 1 890 heures d’enseignement et d’encadrement pédagogique, 2 310 heures d’enseignement clinique en stage et 420 heures de travail d’appropriation des connaissances en autonomie, à raison de 70 heures par semestre.

Le référentiel rénové, applicable aux étudiants entrant en formation à partir de septembre 2026, vise l’acquisition de 13 compétences regroupées en 5 domaines de compétences. Les enseignements théoriques et pratiques sont eux aussi organisés en 5 domaines.

🧠

Sciences infirmières et raisonnement clinique

Fondements des sciences infirmières · Raisonnement et jugement cliniques · Législation, déontologie, éthique · 15 ECTS

💉

Pratiques cliniques infirmières, qualité et gestion des risques

Sciences biomédicales · Sciences humaines et sociales · Pratiques et interventions infirmières · Démarche qualité · 45 ECTS

🌱

Prévention et promotion de la santé

Santé publique et promotion de la santé · Éducation thérapeutique · Santé environnementale et transition écologique · 21 ECTS

🤝

Communication, travail en équipe et leadership

Savoir-être et communication professionnelle · Coordination des soins et gestion d’une structure · Formation et analyse des pratiques · Numérique en santé · 12 ECTS

🔬

Démarche scientifique, initiation à la recherche et méthodologie

Recherche, analyse critique et données probantes · Langue vivante étrangère · Méthodes de travail et aide à la réussite · 21 ECTS

Le cursus combine deux dimensions. Le cadre national, socle commun à tous les IFSI, représente 142 ECTS : 86 ECTS d’enseignements théoriques et pratiques et 56 semaines de stage. Le cadre de consolidation, qui compte 38 ECTS (dont 3 ECTS d’unités d’enseignement libres et 10 semaines de stage), permet de personnaliser progressivement son parcours à partir du semestre 4, en lien avec son projet professionnel et les besoins de santé du territoire. Chaque groupement propose au moins deux thématiques parmi des secteurs prioritaires comme les soins pédiatriques, les soins critiques, les soins psychiatriques ou les soins palliatifs et la fin de vie.

Le nouveau référentiel accorde une place plus large aux sciences infirmières et au raisonnement clinique, à la consultation et à la prescription infirmières, au numérique en santé, à la santé environnementale, aux données probantes, à l’initiation à la recherche et aux compétences psychosociales.

La pédagogie alterne cours magistraux, travaux dirigés en petits groupes, travaux pratiques et simulation en santé, selon le principe : jamais la première fois sur un patient. L’IFSI dispose d’un espace de simulation avec mannequins et matériel dédiés. La simulation peut aussi être mobilisée pendant les périodes de stage, dans la limite de 10 % du volume total des enseignements cliniques, soit 6 semaines. L’analyse des pratiques professionnelles, dès la première année, développe une posture réflexive tout au long du cursus.

Se spécialiser après le diplôme d'État

Le DEI ouvre directement à l’emploi d’infirmier en soins généraux. Avec de l’expérience, il permet aussi d’accéder à des spécialisations et à des fonctions d’encadrement ou de recherche. Voici les principales voies d’évolution.

Spécialisations infirmières

IADE, IBODE, Puériculteur

Après quelques années d’exercice

Après le DEI et une expérience professionnelle, tu peux préparer un diplôme d’État d’infirmier anesthésiste (IADE), de bloc opératoire (IBODE) ou de puériculture, pour exercer dans un domaine de soins pointu.

Débouchés :

Infirmier anesthésiste · Infirmier de bloc · Puériculteur

Pratique avancée

Infirmier en pratique avancée (IPA)

Grade master, bac+5

L’IPA se prépare en master. Il permet un suivi renforcé et plus autonome de patients atteints de pathologies chroniques, en coordination avec le médecin, au sein d’une équipe de soins.

Débouchés :

Infirmier en pratique avancée · Coordination de parcours de soins

Encadrement et formation

Cadre de santé, formateur, direction des soins

Avec l’expérience et une formation dédiée

Tu peux aussi t’orienter vers le management d’équipes soignantes, la formation en IFSI ou la direction des soins, en devenant cadre de santé, cadre supérieur de santé ou directeur des soins.

Débouchés :

Cadre de santé · Formateur en IFSI · Directeur des soins

Les stages : le terrain au cœur de la formation

Le stage occupe une place centrale dans le DEI : 66 semaines de stage réparties sur les 3 ans, soit 2 310 heures. La progression est nette d’une année à l’autre : 12 semaines en 1re année, 26 semaines en 2e année et 28 semaines en 3e année.

Chaque étudiant réalise au moins une période de 5 semaines dans chacune des 4 typologies de stage définies par le référentiel : prise en soins en phase aiguë, prise en soins de situations de santé stabilisées, soins primaires et de premier recours, et accompagnement de personnes en situation de vulnérabilité (problèmes de santé, handicap, dépendance, exclusion sociale). S’y ajoutent au moins 5 semaines en psychiatrie et 5 semaines en santé de l’enfant. Les stages peuvent être hospitaliers ou extrahospitaliers : cabinet libéral, centre de santé, maison de santé pluriprofessionnelle, établissement social ou médico-social, santé scolaire, service d’incendie et de secours, milieu pénitentiaire.

Le rythme est de 35 heures de présence hebdomadaire en moyenne, dont 5 heures dédiées à l’appropriation des connaissances sur le lieu de stage. En première année, la journée est limitée à 7 heures, sans travail de nuit ni le week-end, pour un rythme adapté au début du cursus. Une mobilité de stage ou d’études à l’étranger est possible, dans le cadre de dispositifs comme Erasmus+, la mobilité d’études ne pouvant excéder un semestre.

La formation fonctionne par alternance entre l’IFSI et les stages, mais il ne s’agit pas d’une alternance sous contrat de travail, sauf pour les étudiants en apprentissage. Les étudiants perçoivent des indemnités de stage (36 euros par semaine en 1re année, 46 euros en 2e année, 60 euros en 3e année) ainsi que le remboursement des frais de transport liés aux déplacements en stage.

💼 Et après le diplôme ?

Le DEI mène directement au métier d’infirmier, avec un très large choix de lieux d’exercice : hôpitaux et CHU, cliniques, secteur médico-social (EHPAD, SSR, handicap), soins à domicile, santé scolaire, médecine du travail, ou encore exercice en libéral après quelques années. Le diplôme étant reconnu au grade licence et aligné sur les standards européens (LMD), il permet aussi de poursuivre vers des spécialisations ou des masters.

👉 Des métiers concrets :
📌 Foire aux questions (FAQ), Tout savoir sur le DEI de Ville Evrard

Qu'est-ce que le DEI de l'IFSI de Ville Evrard ?

Le Diplôme d’État Infirmier (DEI) de l’IFSI de l’EPS Ville Evrard, à Neuilly-sur-Marne, est un diplôme national de bac+3 (3 ans, 6 semestres, 180 ECTS), reconnu au grade licence en partenariat avec l’Université Sorbonne Paris Nord. Il forme au métier d’infirmier et repose sur l’alternance entre enseignement à l’IFSI et stages cliniques. Le référentiel rénové, applicable aux étudiants entrant en formation à partir de septembre 2026, porte le cursus à 4 620 heures : 1 890 heures d’enseignement et d’encadrement pédagogique, 2 310 heures d’enseignement clinique et 420 heures de travail d’appropriation des connaissances en autonomie. L’étudiant y acquiert 13 compétences regroupées en 5 domaines.

Quels profils sont recherchés pour entrer en IFSI ?

Tous les baccalauréats peuvent candidater. Les profils issus d’un bac général avec spécialités scientifiques ou sanitaires, ou d’un bac technologique ST2S, sont souvent bien préparés. Les attendus nationaux portent sur l’intérêt pour les questions sanitaires et sociales, les qualités humaines et relationnelles (écoute, empathie, travail en équipe), la maîtrise de l’expression écrite et orale, les aptitudes à la démarche scientifique et aux bases de l’arithmétique, ainsi que la rigueur et la capacité à s’organiser. Des expériences dans le soin ou l’aide à la personne sont un atout. Il faut avoir au moins 17 ans au 31 décembre de l’année d’entrée en formation.

Comment se déroule la sélection ?

Pour les bacheliers, la sélection se fait sur dossier via Parcoursup : résultats scolaires, cohérence du projet et motivation sont examinés par une commission d’admission commune à l’IFSI et à l’université partenaire, notamment à travers le projet de formation motivé. Pour les candidats relevant de la formation professionnelle continue, l’accès passe par une voie de sélection propre, avec une épreuve écrite d’une heure (rédaction ou questions dans les domaines sanitaire, médico-social et social, puis calculs simples) et un entretien de 20 minutes sur l’expérience et le projet professionnels. Une note inférieure à 8/20 à l’une des deux épreuves est éliminatoire, et il faut au moins 20 points sur 40 pour être admis. Les candidats non titulaires du baccalauréat déposent une demande de validation de leurs études, expériences professionnelles et acquis personnels, examinée par l’université.

Comment candidater au DEI de Ville Evrard ?

Si tu es bachelier ou en terminale, la candidature se fait sur Parcoursup. Pour 2026, la capacité d’accueil est de 85 places au total, dont 67 proposées via Parcoursup. Tu formules ton vœu, tu joins ton dossier et ton projet de formation motivé. Les candidats en reconversion justifiant d’au moins 3 ans d’expérience professionnelle passent, eux, par la voie de la formation professionnelle continue, qui représente au minimum 25 % de la capacité d’accueil, avec des épreuves de sélection organisées par l’IFSI.

Suis-je fait(e) pour cette formation ?

Retire tes doutes en faisant notre Test d’Orientation Parcoursup !

Quel est le programme et les matières étudiées ?

Les enseignements théoriques et pratiques s’organisent en 5 domaines : sciences infirmières et raisonnement clinique (fondements des sciences infirmières, législation, déontologie, éthique) ; pratiques cliniques infirmières, qualité et gestion des risques (sciences biomédicales, sciences humaines et sociales, pratiques et interventions infirmières, démarche qualité) ; prévention et promotion de la santé (santé publique, éducation thérapeutique, santé environnementale et transition écologique) ; communication, travail en équipe et leadership (savoir-être, coordination des soins, numérique en santé) ; démarche scientifique, initiation à la recherche et méthodologie (données probantes, analyse critique, anglais, méthodes de travail). Le cursus associe un cadre national de 142 ECTS et un cadre de consolidation de 38 ECTS qui permet de personnaliser son parcours à partir du semestre 4. Cours, travaux dirigés, travaux pratiques et simulation en santé se complètent sur les 3 ans.

Y a-t-il des stages pendant la formation ?

Oui, les stages sont au cœur du DEI : 66 semaines réparties sur 3 ans, soit 2 310 heures, avec 12 semaines en 1re année, 26 semaines en 2e année et 28 semaines en 3e année. Chaque étudiant réalise au moins 5 semaines dans chacune des 4 typologies : prise en soins en phase aiguë, situations de santé stabilisées, soins primaires et de premier recours, accompagnement de personnes en situation de vulnérabilité. S’y ajoutent au moins 5 semaines en psychiatrie et 5 semaines en santé de l’enfant. Un stage à l’étranger est possible en mobilité internationale. Les étudiants perçoivent des indemnités de stage (36 euros par semaine en 1re année, 46 euros en 2e, 60 euros en 3e) et le remboursement des frais de transport.

Quels métiers après le DEI ?

Le DEI mène au métier d’infirmier en soins généraux, avec de nombreux lieux d’exercice : hôpital, clinique, EHPAD, soins de suite, domicile, santé scolaire, médecine du travail, ou libéral après quelques années. Avec de l’expérience et une formation complémentaire, tu peux te spécialiser (infirmier anesthésiste IADE, infirmier de bloc IBODE, puériculteur), devenir infirmier en pratique avancée (IPA), ou évoluer vers l’encadrement et la formation (cadre de santé, formateur en IFSI, directeur des soins).

Quelles poursuites d'études et spécialisations possibles ?

Le DEI étant reconnu au grade licence, il permet de poursuivre vers des spécialisations infirmières (IADE, IBODE, puériculture) après quelques années d’exercice, ou vers un master, notamment celui d’infirmier en pratique avancée (IPA). D’autres masters sont accessibles en santé publique, management ou éducation thérapeutique, tout comme des parcours vers la recherche, la coordination ou l’enseignement en institut de formation. Le renforcement de l’initiation à la recherche et des unités d’enseignement libres dans le nouveau référentiel facilite ces poursuites d’études, et l’alignement sur les standards européens favorise aussi la mobilité.

Comment estimer mes chances d'admission ?

Pour avoir une estimation personnalisée, tu peux utiliser le Prédicteur Parcoursup Thotis !

Le DEI en vidéo 🎬