Que faire après un Bac S2TMD (Sciences et Techniques du Théâtre, de la Musique et de la Danse) ?
Que faire après un bac S2TMD ? Le bac Sciences et techniques du théâtre, de la musique et de la danse est le seul bac technologique adossé à un conservatoire. Pour les élèves les plus avancés dans leur discipline, il ouvre la voie des formations supérieures artistiques de niveau professionnel : conservatoires nationaux supérieurs, pôles d’enseignement supérieur, écoles supérieures d’art dramatique, diplômes d’État de professeur. Pour les autres, l’université propose des licences de musicologie, d’arts du spectacle ou d’études théâtrales qui mènent à l’enseignement, à la médiation et à la gestion culturelle. Quelles études choisir après un bac S2TMD, comment y entrer et vers quels métiers ? Le point, formation par formation.
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Que faire après un bac S2TMD ?
Deux grandes voies s’ouvrent après un bac S2TMD. La première forme des artistes-interprètes : conservatoires nationaux supérieurs de Paris et de Lyon, Conservatoire national supérieur d’art dramatique, pôles d’enseignement supérieur musique et danse, écoles supérieures d’art dramatique, qui délivrent le DNSP (diplôme national supérieur professionnel). La seconde passe par l’université, avec les licences de musicologie, d’arts du spectacle ou d’études théâtrales, plus théoriques, qui mènent à l’enseignement, à la médiation et à la gestion culturelle. S’y ajoutent les diplômes d’État de professeur de musique, de danse ou de théâtre.
Qu'est-ce que le DNSP ?
Le DNSP, diplôme national supérieur professionnel, sanctionne un premier cycle d’études supérieures artistiques en trois ans. Il existe en musicien, danseur et comédien, et se prépare dans les CNSMD de Paris et de Lyon, au CNSAD, dans une dizaine de pôles d’enseignement supérieur et dans les écoles supérieures d’art dramatique. Il peut être couplé à une licence de musicologie ou d’arts du spectacle dans une université partenaire.
Peut-on entrer au CNSMD de Paris ou de Lyon après un bac S2TMD ?
Oui, mais uniquement sur concours, très sélectif. Les deux conservatoires nationaux supérieurs de musique et de danse forment des professionnels de très haut niveau et délivrent le DNSP de musicien ou de danseur à l’issue d’un premier cycle de trois ans, puis un second cycle de deux ans. Un candidat peut se présenter au maximum trois fois au concours dans une même discipline, une quatrième tentative étant accordée en cas d’admissibilité.
Comment devenir professeur de musique, de danse ou de théâtre ?
Par le diplôme d’État (DE) de professeur de musique, de danse (options classique, contemporaine, jazz) ou de théâtre, préparé dans les écoles supérieures de musique, les pôles d’enseignement supérieur, les CEFEDEM ou les écoles supérieures de danse agréées. L’accès se fait sur dossier et concours, avec le bac et un DEM, DEC ou DET (ou un DNEM, DNED, DNET) obtenu en conservatoire. Pour enseigner au collège et au lycée, le CAPES d’éducation musicale et chant choral se présente après une licence de musique.
Quelle licence choisir après un bac S2TMD ?
Les licences les plus adaptées sont la licence Musicologie (31 formations recensées), la licence Arts du spectacle avec parcours danse ou théâtre (28 formations), la licence Études théâtrales (8 formations) et la licence Arts avec parcours musique, danse ou théâtre (32 formations). Elles exigent souvent un bon niveau de pratique personnelle et sont parfois organisées en lien avec un conservatoire.
Qu'est-ce que le DUMI ?
Le DUMI, diplôme universitaire de musicien intervenant, forme en deux ans les musiciens qui interviennent en milieu scolaire et dans les structures culturelles. Reconnu à bac + 3, il est accessible avec le bac, mais il est recommandé d’avoir validé deux années d’études ou d’expérience après le bac, par exemple une deuxième année de licence. Certains pôles d’enseignement supérieur proposent un parcours combiné DE de professeur et DUMI, ou DUMI et licence.
Les licences d'arts sont-elles sélectives ?
En principe non, mais la plupart ont une capacité d’accueil limitée et classent les candidatures. En 2025, la licence Musicologie de Sorbonne Université comptait 230 places pour 1 061 candidats, la double licence Études théâtrales et cinéma de la Sorbonne Nouvelle 30 places pour 1 918 candidats, et le parcours Musique et métiers du son de l’université Gustave Eiffel 70 places pour 895 candidats. Le Prédicteur Parcoursup Thotis permet d’estimer ses chances formation par formation.
Quels métiers après un bac S2TMD ?
Les métiers relèvent du spectacle vivant et de la culture : musicien, danseur, comédien, chef d’orchestre, compositeur, metteur en scène, professeur de musique, de danse ou de théâtre, musicien intervenant, médiateur culturel, animateur culturel, chargé de production, administrateur de compagnie ou directeur de salle de spectacle. Les métiers d’interprète passent par les conservatoires et les pôles supérieurs, les métiers de l’enseignement, de la médiation et de la gestion par les diplômes d’État et l’université.
Faut-il avoir été au conservatoire pour candidater ?
Pour les formations d’artiste-interprète, oui dans les faits : l’accès aux pôles d’enseignement supérieur et aux diplômes d’État exige un DNEM, DNED ou DNET, ou un DEM, DEC ou DET, et les concours des CNSMD supposent un niveau de conservatoire. Le CNSAD demande un an de pratique théâtrale en conservatoire ou en cours privé. Les bacheliers S2TMD, inscrits en conservatoire pendant tout le lycée, remplissent en général ces conditions. L’université, elle, n’impose pas de diplôme de conservatoire, mais attend un niveau de pratique confirmé.
Comment sont sélectionnés les candidats sur Parcoursup ?
Les licences examinent le dossier scolaire, les notes dans les matières clés, la cohérence du projet motivé et parfois un entretien. Les pôles d’enseignement supérieur, les écoles supérieures d’art dramatique et les conservatoires nationaux recrutent sur concours ou auditions, en dehors ou en complément de Parcoursup selon les établissements. Le dossier de pratique artistique, enregistrements, programmes de concerts, spectacles, pèse autant que les bulletins.
Le bac S2TMD, Sciences et techniques du théâtre, de la musique et de la danse, s’adresse à des lycéens passionnés qui ont déjà un bon niveau dans l’une des trois disciplines. La sélection se fait en fin de seconde générale et technologique, sur dossier ; beaucoup ont suivi dès la seconde l’option culture et pratique de la danse, de la musique et du théâtre, sans que ce soit obligatoire. Une condition, en revanche, est impérative : être inscrit dans un conservatoire à rayonnement régional ou départemental, ou réussir le concours d’entrée du conservatoire partenaire, pour suivre l’enseignement artistique en parallèle des cours du lycée. Les bacheliers S2TMD y préparent un diplôme national d’études de musique (DNEM), de danse (DNED) ou de théâtre (DNET).
Cette double formation explique la logique de l’orientation post-bac : les artistes-interprètes se forment dans les conservatoires et les écoles, sur concours ; l’université dispense une formation plus théorique qui conduit à l’enseignement, à la médiation et à la gestion culturelle. Les annuaires Parcoursup des licences d’arts se consultent depuis la page des classements et annuaires Thotis. Le tableau ci-dessous récapitule les diplômes du paysage.
| Diplôme | Niveau | Où se prépare-t-il, pour quel objectif |
|---|---|---|
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DNEM, DNED, DNET (diplômes nationaux d'études de musique, de danse, de théâtre)
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Lycée |
Conservatoires à rayonnement régional ou départemental, en parallèle du bac S2TMD
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DEM, DEC, DET (diplômes d'études musicales, chorégraphiques, théâtrales) et DNOP
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Post-bac |
Conservatoires à rayonnement régional ou départemental, sur audition ou concours ; clé d'accès aux DE et aux pôles supérieurs
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DNSP de musicien ou de danseur
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Bac + 3 |
CNSMD de Paris et de Lyon, pôles d'enseignement supérieur ; premier cycle supérieur, souvent couplé à une licence
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DNSP de comédien
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Bac + 3 |
CNSAD, écoles supérieures d'art dramatique, pôles supérieurs ; spécialités comédien, auteur dramatique, acteur-marionnettiste
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Diplôme d'État de professeur de musique, de danse ou de théâtre
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Bac + 3 |
Écoles supérieures de musique, pôles supérieurs, CEFEDEM, écoles supérieures de danse agréées, écoles supérieures d'art dramatique
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Certificat d'aptitude aux fonctions de professeur
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Bac + 5 |
Conservatoires et établissements supérieurs habilités ; enseignement en conservatoire
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DUMI (diplôme universitaire de musicien intervenant)
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Bac + 3 |
Centres de formation universitaires, en deux ans, de préférence après deux années post-bac
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Licences Musicologie, Arts du spectacle, Études théâtrales, Arts
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Bac + 3 |
Université ; enseignement, médiation et gestion culturelle, master ensuite
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Licence professionnelle (gestion de projets artistiques, musiques actuelles)
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Bac + 3 |
Université, en un an après un bac + 2 ; administration et production du spectacle
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Les conservatoires nationaux supérieurs de musique et de danse (CNSMD)
Les CNSMD de Paris et de Lyon sont les établissements les plus prestigieux de la filière. Ils forment des professionnels de très haut niveau et délivrent, à l’issue d’un premier cycle de trois ans, le DNSP de musicien ou de danseur ; des partenariats avec les universités permettent d’obtenir une licence par équivalence. Un second cycle de deux ans, accessible sur concours ou sous conditions aux titulaires du diplôme de premier cycle, conduit au niveau master. Pour quel profil : les bacheliers S2TMD les plus avancés de leur discipline, capables de soutenir une pratique quotidienne intensive et un niveau d’exigence international. Débouchés : musicien d’orchestre ou soliste, danseur interprète dans les compagnies et les ballets, puis, avec les cycles supérieurs, chef d’orchestre, compositeur, enseignant en conservatoire. Comment candidater : sur concours, très sélectif, en dehors de Parcoursup ; un candidat peut se présenter au maximum trois fois dans une même discipline, avec une quatrième tentative accordée en cas d’admissibilité.
Le Conservatoire national supérieur d’art dramatique (CNSAD)
Le CNSAD, à Paris, propose un enseignement intensif d’art dramatique sur trois ans menant au DNSP de comédien. Pour quel profil : des candidats justifiant d’au moins un an de pratique théâtrale en conservatoire ou en cours privé, sans condition de diplôme, ce qui correspond au parcours d’un bachelier S2TMD option théâtre. Débouchés : comédien de théâtre, de cinéma et d’audiovisuel, metteur en scène. Comment candidater : sur concours, par auditions successives, hors Parcoursup.
Les conservatoires à rayonnement régional et départemental (CRR, CRD)
Après le bac, les bacheliers S2TMD peuvent poursuivre dans leur conservatoire d’origine ou en rejoindre un autre pour préparer un diplôme d’orientation professionnelle : le DNOP musique, danse ou art dramatique, ou le DEM (musique), le DEC (danse) ou le DET (théâtre). Ces diplômes ne sont pas des diplômes de l’enseignement supérieur au sens universitaire, mais ils constituent la clé d’accès aux pôles d’enseignement supérieur et aux diplômes d’État de professeur. Pour quel profil : les élèves qui veulent consolider leur niveau avant les concours des établissements supérieurs. Débouchés : poursuite vers le DNSP ou un DE, premières expériences d’interprète. Comment candidater : sur audition ou concours, directement auprès du conservatoire, hors Parcoursup.
Les pôles d’enseignement supérieur musique et danse
Une dizaine de pôles d’enseignement supérieur artistique délivrent le DNSP dans cinq disciplines : la musique, la danse, l’art dramatique, les arts du cirque et les arts de la marionnette. Leur particularité : la préparation conjointe, dans une université partenaire, d’une licence de musicologie ou d’arts du spectacle (parcours danse ou théâtre), voire d’un parcours combiné DE de professeur et DUMI, ou DUMI et licence, proposé à l’inscription. Le diplômé sort ainsi avec un diplôme d’interprète et un diplôme universitaire. Pour quel profil : les titulaires d’un DNEM, DNED ou DNET, ou d’un DEM, DEC ou DET, qui visent une carrière d’interprète tout en sécurisant une voie vers l’enseignement. Débouchés : musicien, danseur, comédien, professeur de musique ou de danse, musicien intervenant. Comment candidater : accès sélectif sur concours, le diplôme de conservatoire étant exigé ; la double inscription à l’université se fait au moment de l’admission.
Les écoles supérieures d’art dramatique et l’ESNAM
Le DNSP de comédien se prépare aussi dans une dizaine d’écoles supérieures d’art dramatique pour la spécialité comédien, et dans trois écoles pour la spécialité auteur dramatique. La spécialité acteur-marionnettiste se prépare à l’École nationale supérieure des arts de la marionnette (ESNAM) de Charleville-Mézières. Pour quel profil : des bacheliers S2TMD option théâtre, ou des candidats ayant une pratique confirmée du plateau. Débouchés : comédien, auteur dramatique, marionnettiste, metteur en scène, dans les compagnies, les théâtres et l’audiovisuel, le plus souvent sous le statut d’intermittent du spectacle. Comment candidater : sur concours et auditions propres à chaque école, hors Parcoursup.
Beaucoup de bacheliers S2TMD se destinent à la transmission de leur art. Trois familles de diplômes y conduisent, en conservatoire, en école de musique ou à l’Éducation nationale.
Le diplôme d’État de professeur de musique
Le DE de professeur de musique se prépare dans les écoles supérieures de musique, les pôles supérieurs d’enseignement artistique et les CEFEDEM, les centres de formation des enseignants de la danse et de la musique. Pour quel profil : des musiciens titulaires d’un DEM ou d’un DNEM, attirés par la pédagogie autant que par l’interprétation. Débouchés : professeur dans les conservatoires et écoles de musique, en complément d’une activité d’interprète. Comment candidater : sur dossier et concours, avec le bac et le DEM ou le DNEM obtenu en conservatoire.
Le diplôme d’État de professeur de danse
Le DE de professeur de danse existe en trois options, danse classique, danse contemporaine et danse jazz. Il est proposé dans les écoles supérieures de danse agréées privées et dans les CEFEDEM. Pour quel profil : des danseurs titulaires d’un DEC ou d’un DNED qui souhaitent enseigner en conservatoire, en école de danse ou en compagnie. Débouchés : professeur de danse, le DE étant obligatoire pour enseigner la danse contre rémunération dans ces trois disciplines. Comment candidater : sur dossier et concours, avec le bac et le DEC ou le DNED.
Le diplôme d’État de professeur de théâtre
Le DE de professeur de théâtre se prépare dans les pôles supérieurs d’enseignement artistique et dans les écoles supérieures d’art dramatique. Pour quel profil : des comédiens titulaires d’un DET ou d’un DNET. Débouchés : professeur d’art dramatique en conservatoire, intervenant en milieu scolaire et associatif. Comment candidater : sur dossier et concours, avec le bac et le DET ou le DNET.
Le certificat d’aptitude aux fonctions de professeur
Au-dessus du DE, le certificat d’aptitude (CA) aux fonctions de professeur de musique, de danse (options classique, contemporaine, jazz) ou d’art dramatique est préparé par certains conservatoires et par les établissements d’enseignement supérieur habilités. Pour quel profil : des enseignants ou interprètes confirmés qui visent les postes de professeur titulaire des conservatoires classés. Débouchés : professeur d’enseignement artistique dans les CRR et CRD, direction pédagogique. Comment candidater : sur concours, après le DE ou un parcours supérieur équivalent.
Le DUMI, diplôme universitaire de musicien intervenant
Le DUMI forme en deux ans, dans des centres de formation universitaires, les musiciens qui interviennent dans les écoles, les crèches, les hôpitaux et les structures culturelles. Reconnu à bac + 3, il est accessible avec le bac ou un équivalent, mais il est recommandé d’avoir validé deux années d’études ou d’expérience professionnelle après le bac, typiquement une deuxième année de licence de musicologie. Pour quel profil : des musiciens polyvalents, à l’aise avec les enfants et le travail en groupe, intéressés par la pédagogie de projet. Débouchés : musicien intervenant dans les collectivités et les associations, souvent en complément d’un DE. Comment candidater : sur dossier et épreuves d’admission auprès du centre de formation, hors Parcoursup.
CAPES et agrégation : enseigner la musique au collège et au lycée
Pour enseigner l’éducation musicale et le chant choral dans le second degré, le CAPES se présente à l’issue de la troisième année de licence de musique ou de musicologie, dans le cadre d’un master MEEF ; le master de musique permet ensuite de se présenter à l’agrégation de musique. Pour quel profil : des musiciens à l’aise à l’écrit et à l’oral, intéressés par la culture musicale autant que par la pratique. Débouchés : professeur d’éducation musicale en collège et en lycée. Comment candidater : via la licence, sur Parcoursup, puis par les concours de l’Éducation nationale.
2 CNSMD, 31 licences Musicologie et 28 licences Arts du spectacle : la voie des interprètes est étroite, la voie universitaire est large.
Contrairement aux conservatoires nationaux supérieurs et aux pôles d’enseignement supérieur, l’université n’a pas vocation à former des artistes-interprètes. Ses licences et masters en musique, danse ou théâtre, souvent organisés en liaison avec un conservatoire, débouchent principalement sur l’enseignement, la médiation et la gestion culturelle, et impliquent un bon niveau de pratique personnelle.
Licence Musicologie
La licence Musicologie étudie la musique sous ses angles historique, analytique, esthétique et pratique : histoire de la musique, ethnomusicologie, analyse, écriture (harmonie, contrepoint), formation de l’oreille, musique assistée par ordinateur, avec un stage obligatoire en troisième année. Les parcours vont de la musicologie générale au jazz et aux cultures musicales, à la musique et aux arts du spectacle, à la musique et aux technologies numériques, ou au musicien interprète en lien avec un conservatoire. Pour quel profil : une pratique instrumentale ou vocale confirmée, la maîtrise du solfège et de la lecture de partition, de l’aisance à l’écrit ; un bachelier S2TMD option musique y arrive avec un atout réel. L’annuaire Thotis recense 31 formations dans quatorze régions ; en 2025, Sorbonne Université offrait 230 places pour 1 061 candidats, Lyon 2 118 places pour 903 candidats, Montpellier 3 135 places pour 824 candidats, le parcours jazz de Toulouse 40 places pour 122 candidats et le parcours DNSPM de Tours, adossé au pôle supérieur, 5 places pour 33 candidats. Débouchés, surtout après un master : professeur d’éducation musicale, professeur de musique, médiateur culturel, chargé de production, journaliste musical ; poursuites en master Musicologie, master MEEF ou écoles spécialisées (son, médiation). Comment candidater : vœu Parcoursup sur dossier, en joignant les éléments de pratique musicale.
Licence Arts du spectacle, parcours danse ou théâtre
La licence Arts du spectacle forme à l’analyse et à la compréhension des arts vivants et du cinéma : histoire et esthétique du spectacle, analyse d’œuvres, dramaturgie, médiation culturelle, initiation à la production, avec un socle commun en première et deuxième années puis une spécialisation en cinéma, théâtre, danse, médiation ou production. Quelques universités proposent un parcours danse dès la L1 ou en L3, comme l’université Côte d’Azur, Bordeaux Montaigne ou Metz, et un parcours théâtre, comme Toulouse Jean Jaurès ou Poitiers ; certaines l’organisent en partenariat avec un pôle d’enseignement supérieur, avec double inscription obligatoire, pour préparer deux diplômes, par exemple la licence danse et le DE de professeur de danse. Pour quel profil : une maîtrise de l’expression écrite, une capacité d’analyse et une pratique artistique concrète, un niveau confirmé étant souvent exigé pour les parcours danse et théâtre. Vingt-huit formations sont recensées ; le classement Thotis des licences Arts du spectacle place en tête les parcours cinéma de Bordeaux Montaigne (80 places pour 2 571 candidats en 2025) et de Paris Cité (77 places pour 2 389 candidats). Débouchés : chargé de production, médiateur culturel, régisseur, programmateur, attaché de presse, la plupart des postes à responsabilité s’atteignant après un master ; poursuites en master arts de la scène ou médiation, écoles spécialisées sur concours comme l’ENSATT, ou licence professionnelle. Comment candidater : vœu Parcoursup sur dossier ; pour les parcours couplés à un pôle supérieur, un concours d’entrée s’ajoute.
Licence Études théâtrales
La licence Études théâtrales croise histoire du théâtre, analyse dramaturgique, esthétique, pratique du plateau, mise en scène, scénographie et introduction à la production culturelle, avec des spécialisations en deuxième et troisième années en mise en scène, jeu, scénographie, médiation ou études dramaturgiques. Pour quel profil : des étudiants curieux, à l’aise à l’écrit comme à l’oral, avec une culture ou une pratique du spectacle ; les bacheliers S2TMD y sont explicitement attendus aux côtés des bacheliers généraux. Huit formations sont recensées, en Île-de-France et en Occitanie : Paris 8 à Saint-Denis offrait 120 places pour 785 candidats en 2025, Montpellier 3 140 places pour 929 candidats, et la double licence Études théâtrales et cinéma de la Sorbonne Nouvelle 30 places pour 1 918 candidats. Débouchés : assistant de production, administrateur de compagnie, chargé de communication culturelle, attaché de presse, médiateur, des postes qui se stabilisent après un bac + 5 ; la majorité des diplômés poursuivent en master théâtre ou arts de la scène, en école spécialisée ou en licence professionnelle. Comment candidater : vœu Parcoursup sur dossier, notes et lettre de motivation, avec une sélectivité variable selon les universités.
Licence Arts, parcours musique, danse ou théâtre
La licence Arts est une mention généraliste déclinée en parcours, dont certains correspondent exactement au bac S2TMD : musique et musicologie, études en danse, études théâtrales, musique et métiers du son. Trente-deux formations sont recensées sur Parcoursup 2026. En 2025, le parcours Musique et métiers du son de l’université Gustave Eiffel comptait 70 places pour 895 candidats, le parcours danse de l’université de Brest 12 places pour 69 candidats et son parcours théâtre 8 places pour 133 candidats. Pour quel profil : les mêmes attendus que les licences précédentes, avec des promotions parfois très réduites dans les parcours danse et théâtre. Débouchés : identiques aux licences Musicologie et Arts du spectacle, avec une ouverture vers le son et l’audiovisuel pour le parcours métiers du son. Comment candidater : vœu Parcoursup sur dossier, parcours par parcours.
Comment candidater en licence après un bac S2TMD ?
L’accès aux licences se fait après le bac via Parcoursup. Elles sont en principe non sélectives, mais celles dont la capacité d’accueil est limitée classent les candidatures, ce qui est le cas de la quasi-totalité des licences d’arts citées ici. Les universités examinent le dossier scolaire, les notes dans les matières clés, la cohérence du projet motivé et, parfois, organisent un entretien ; pour les parcours couplés à un pôle d’enseignement supérieur, un concours s’ajoute. Une admission parallèle en deuxième ou troisième année reste possible, notamment pour les étudiants qui arrivent d’un conservatoire avec un DEM, un DEC ou un DET.
Le DN MADE Spectacle, pour la technique et le costume
Pour les bacheliers S2TMD attirés par les coulisses plutôt que par la scène, le DN MADE mention Spectacle, diplôme national des métiers d’art et du design de grade licence, forme en trois ans à concevoir, fabriquer et régir les éléments artistiques et techniques d’un spectacle : costume de scène, régie lumière, régie son, décor et scénographie. Dix-sept formations sont recensées dans huit régions. Pour quel profil : la majorité des admis viennent du bac STD2A, mais la formation est ouverte aux autres bacheliers sur dossier, lettre de motivation et surtout portfolio ; un bachelier S2TMD qui connaît le plateau de l’intérieur a un argument à faire valoir. Débouchés : régisseur lumière ou son, costumier, décorateur scénographe, technicien du spectacle vivant et de l’audiovisuel, souvent sous statut d’intermittent, avec des salaires de départ de 1 500 à 2 000 euros brut. Comment candidater : vœu Parcoursup sur dossier et portfolio.
Les licences professionnelles
La licence professionnelle est une formation en un an, de niveau bac + 3, accessible après un bac + 2 (deuxième année de licence validée, BTS ou BUT), centrée sur un métier précis et une insertion rapide, avec un fort volume de stage et souvent la possibilité d’alternance. Deux mentions correspondent directement au bac S2TMD : Gestion de projets et structures artistiques et culturelles, proposée par exemple par l’université de Bourgogne avec une spécialité arts vivants, et Production et administration des musiques actuelles. Pour quel profil : des étudiants de licence d’arts ou de musicologie qui veulent passer de la pratique à l’administration, à la production ou à la programmation. Débouchés : chargé de production, administrateur de compagnie ou de salle, chargé de diffusion, régisseur général, programmateur ; une poursuite en master reste possible si le projet est cohérent. Comment candidater : la licence professionnelle ne passe pas par Parcoursup ; le dossier est déposé directement auprès de l’université, complété selon les établissements par un entretien.
Et après la licence : le master Arts
Le master Arts prolonge ces licences en deux ans avec des parcours musique, danse, théâtre, cinéma ou arts plastiques selon les universités, fondés sur l’apprentissage de la recherche et des séminaires interdisciplinaires. Il ouvre les métiers de la création, de la médiation et de l’enseignement artistique : CAPES et agrégation, certificat d’aptitude en conservatoire, médiateur culturel, chargé de production, administrateur de spectacles, et le doctorat pour la recherche.
Quels métiers après un bac S2TMD ?
Les métiers accessibles relèvent du domaine artistique et, le plus souvent, du spectacle vivant. Côté scène : musicien, danseur, comédien, chef d’orchestre, compositeur, metteur en scène, marionnettiste. Côté transmission : professeur de musique, de danse ou de théâtre en conservatoire, musicien intervenant, professeur d’éducation musicale. Côté organisation : médiateur culturel, animateur culturel, chargé de production, administrateur de compagnie, programmateur, directeur de salle de spectacle. Côté technique, via le DN MADE : régisseur, costumier, scénographe. Une pratique quotidienne de sa discipline et des auditions nombreuses conditionnent la carrière d’interprète ; les métiers de l’enseignement et de la culture passent par les diplômes d’État et par l’université.
Conseils Thotis : construire son dossier Parcoursup après un bac S2TMD
Menez deux calendriers en parallèle : les concours des conservatoires nationaux, des pôles supérieurs et des écoles d’art dramatique, hors Parcoursup, et les vœux Parcoursup en licence, qui constituent votre filet de sécurité. Formulez plusieurs vœux de licence dans votre discipline, Musicologie, Arts du spectacle, Études théâtrales ou Arts, dans des universités de sélectivité différente, en vous appuyant sur les volumes de places et de candidats cités dans cet article et sur l’indicateur de sélectivité des annuaires Thotis. Visez en priorité les licences couplées à un pôle d’enseignement supérieur si vous voulez garder la voie de l’interprète ouverte. Préparez un dossier artistique soigné, enregistrements, vidéos de spectacle, programmes, attestations du conservatoire, qu’il s’agisse d’une audition ou d’un projet de formation motivé ; le générateur de lettres de motivation Thotis aide à structurer ce dernier. Mentionnez votre DNEM, DNED ou DNET et vos années de conservatoire dans la rubrique Activités et centres d’intérêt. Soignez le dossier scolaire en français, en langues et en culture artistique, matières regardées par les universités. Vérifiez les attendus de chaque licence, certaines exigeant un niveau de pratique confirmé. Enfin, renseignez-vous tôt sur les dates d’inscription aux concours, souvent en hiver, bien avant la fin de Parcoursup.
Des conservatoires nationaux supérieurs aux licences de musicologie, des diplômes d’État de professeur au DUMI, le bac S2TMD conduit à un ensemble de formations exigeantes mais cohérentes, vers les métiers de la scène, de l’enseignement artistique et de la culture. La clé réside dans le niveau de pratique acquis au conservatoire, qui ouvre ou non la voie de l’interprète, et dans la construction d’un double projet, artistique et universitaire.
