Et si le diplôme ne devait plus être un document figé, mais une preuve vivante de compétences actualisées ? C’est la question que pose aivancity en lançant un dispositif inédit : le diplôme garanti et régulièrement mis à jour. Dans un monde où une compétence liée à l’IA peut devenir obsolète en deux à trois ans, l’école défend une nouvelle mission ; non plus seulement former, mais accompagner l’employabilité de ses diplômés tout au long de leur carrière.
Par La Rédaction
Dans les années 1970, une compétence acquise pouvait rester valable quarante ans. Aujourd’hui, avec la transformation portée par l’IA et son impact dans de nombreux secteurs, sa durée de validité se réduit à deux ou trois ans, parfois moins. Dans ce contexte, le diplôme est devenu l’un des rares « produits » dont la date de fabrication compte davantage que la durée de validité.
Le paradigme lui-même a changé : avant, l’humain produisait et la machine contrôlait. Aujourd’hui, la machine peut produire et c’est l’humain qui doit contrôler. Ce renversement impose une mise à niveau permanente que l’enseignement supérieur traditionnel n’a pas encore intégré dans ses fondements.
Face aux bouleversements technologiques liés à l’IA, aivancity répond en permettant à ses diplômés de revenir se former afin d’actualiser les compétences liées à leur diplôme d’origine.
Cette mise à jour est gratuite pendant dix ans pour les diplômés du Programme Grande École, et pendant cinq ans pour les titulaires d’un bachelor ou d’un MSc. Au-delà, le dispositif pourra être maintenu via une cotisation liée au réseau alumni.
Le diplôme est inscrit dans la blockchain et peut être mis à jour après validation de nouveaux modules. Il pourra ainsi mentionner : diplôme obtenu en 2025, mis à jour en 2027, puis en 2029. Les modalités sont multiples : retour en présentiel, modules en ligne asynchrones, ou validation des acquis de l’expérience. Dans tous les cas, les modules doivent être validés ; il ne s’agit pas de simplement suivre un contenu, mais de démontrer l’acquisition réelle de la compétence.
Parmi les sujets actuellement mis à jour : l’IA générative et l’IA agentique, le machine learning, les architectures data et cloud, la cybersécurité, l’IA responsable, les cadres juridiques dont l’AI Act, et les questions de biais, d’explicabilité et de gouvernance.
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Le dispositif est entré en application cette année sur une première promotion de quatre-vingt-treize diplômés. Quarante-quatre se sont inscrits, soit 47 % ; presque un sur deux. Un chiffre que l’école n’anticipait pas : elle tablait sur environ 10 % de participation. La demande de mise à jour est réelle, immédiate et massive.
« La mission d’une école ne se termine pas le jour où elle remet un diplôme. Notre responsabilité commence précisément à ce moment-là. », explique la direction d’aivancity. Pour l’établissement, l’enjeu n’est plus seulement l’insertion professionnelle du premier emploi, mais l’employabilité sur quarante ans de carrière.
Cette vision du diplôme vivant s’appuie sur un modèle pédagogique construit dès le départ pour la durée. Le cursus proposé par aivancity s’étend sur cinq ans après le bac : les deux dernières années se déroulent en alternance et sont dispensées intégralement en anglais. L’école est accessible via Parcoursup.
30 % du temps pédagogique est consacré au travail en groupe sur de véritables projets, confiés par des entreprises partenaires ou initiés par les étudiants eux-mêmes. Le rôle des professeurs évolue également : « Nous ne sommes plus fournisseurs de savoir, mais architectes d’expériences apprenantes », explique la direction d’aivancity, illustrant cette transformation par une image parlante : « On ne devient pas joueur de foot en s’entraînant sur sa PlayStation. »
L’objectif dépasse la seule acquisition de compétences techniques : développer une posture, une intelligence émotionnelle, une capacité d’interaction, de l’autonomie et de l’adaptabilité. Ce dispositif concerne six cents étudiants, à travers six cents parcours différents.
aivancity affiche environ 40 % de femmes parmi ses étudiants ; un chiffre important dans les formations numériques, que l’école explique d’abord par son approche hybride : à la fois technique, éthique, philosophique et sociétale. Environ 30 % des étudiants sont boursiers.
Un programme d’excellence pilote complète ce dispositif, avec vingt places par an en gratuité totale. Il cible en particulier les jeunes femmes souhaitant s’orienter vers les métiers de l’IA : les candidates titulaires d’une mention Très Bien au baccalauréat dont les revenus familiaux sont modestes peuvent en bénéficier. Au-delà de la gratuité, les bénéficiaires accèdent à deux cents heures de formation supplémentaires par an. Ce parcours renforcé s’articule autour de trois axes : les fondements scientifiques, la maîtrise des technologies, et les enjeux humains liés à l’intelligence artificielle : une trilogie qui reflète l’identité même de l’école, à la croisée du technique et du sociétal.
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Et enfin, un autre axe important se dessine à l’international : aivancity développe des partenariats avec la Côte d’Ivoire et le Sénégal pour former des jeunes talents à l’IA. La Côte d’Ivoire souhaite envoyer des étudiants dans le programme d’excellence, financés par l’État ivoirien, dans le cadre d’un accord présenté comme stratégique pour développer les compétences IA du pays, signe que la maîtrise de l’IA est désormais perçue comme un enjeu de souveraineté nationale bien au-delà des frontières françaises.
