Grand Oral 2026 : sujets, conseils…
Le Grand Oral est une épreuve issue de la réforme du bac et fait partie des 5 épreuves finales pour obtenir ton diplôme. Cet examen te permet de montrer ta capacité à prendre la parole en public de façon claire et convaincante. Cette épreuve évalue à la fois ton aptitude à argumenter et à mobiliser tes connaissances, en lien avec tes spécialités.
En 2026, le Grand Oral aura lieu du 22 juin au 1 juillet. Il compte pour un coefficient 10 au bac général et 14 au bac technologique. Le jury est composé de 2 professeurs, dont l’un enseigne ta spécialité.Tout au long de l’année, tu devras élaborer deux questions basées sur tes enseignements de spécialité et construire une réponse argumentée pour chacune d’elles.
- En voie générale, elles portent sur les spécialités choisies en terminale.
 - En voie technologique, elles s’appuient sur l’enseignement de spécialité lié à une étude approfondie ou un projet mené durant l’année.
 
Ces 2 sujets de Grand Oral doivent porter :
- soit chacun sur une spécialité (mais pas la même),
 - soit sur une approche transversale entre tes deux spécialités (par exemple : un sujet qui combine SES et Mathématiques).
 
À quoi sert le Grand Oral ?
Le Grand Oral vise à vérifier que tu sais :
- Prendre la parole en public avec clarté, conviction et une posture adaptée ;
 - Structurer un propos oral argumenté, issu de tes spécialités, et montrer ton esprit critique ;
 - Dialoguer avec un jury, reformuler une question, réagir à une interrogation et tenir un échange fluide et pertinent ;
 - Et, à travers cet exercice, te préparer à l’enseignement supérieur ou au monde professionnel, où l’expression orale, la capacité d’argumentation et la posture sont essentielles.
 
Quelles sont les modalités avant le jour J ?
Durant ton année de Terminale, tu dois préparer deux questions problématisées, en lien direct avec tes enseignements de spécialité. Ces questions doivent être validées par tes professeurs de spécialité.
Le jour de l’épreuve, tu remets au jury une fiche de présentation contenant tes deux questions, signée par tes professeurs de spécialité ou portant le cachet de ton établissement. Le jury choisira l’une des deux questions, sur laquelle portera ton oral.
1. Qualité de l’oral :
Un discours engagé, un vocabulaire précis et riche, un débit fluide et une capacité à capter pleinement l’attention du jury.
2. Qualité de la prise de parole en continu :
Gestion du temps, ponctuation claire du discours et fluidité dans l’enchaînement des idées.
3. Qualité des connaissances :
Maîtrise approfondie du sujet, capacité à réagir aux questions et à démontrer une connaissance précise.
4. Qualité de l’interaction :
Aptitude à prendre des initiatives lors des échanges, répondre aux questions et à maintenir un dialogue constructif et pertinent.
5. Qualité et construction de l’argumentation :
Maîtrise des enjeux du sujet, capacité à développer un argumentaire personnel, clair et bien structuré.
La préparation au Grand Oral ne commence pas la veille de l’épreuve, mais bien tout au long de l’année. Il est essentiel de t’y préparer progressivement !
Dès le début de l’année
Prends le temps de réfléchir à des thèmes qui t’intéressent vraiment, car ce choix va déterminer la qualité de ta présentation. Choisis un sujet qui te passionne et te motive, afin d’être convaincant et enthousiaste face au jury. Ensuite, structure ta réflexion. Au fur et à mesure de tes recherches, organise tes idées de façon claire. Construis un plan solide, en veillant à ce qu’il suive une progression logique, avec une introduction captivante qui va attirer l’attention du jury.
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Tout au long de l’année
Approfondis tes connaissances sur ton sujet afin de le maîtriser parfaitement et être prêt à répondre à toutes les questions du jury. N’hésite pas à échanger avec tes professeurs pour obtenir des conseils et des retours qui t’aideront à affiner ton travail.
À l’approche de l’épreuve
Il est normal que le stress augmente à l’approche de l’épreuve, mais l’essentiel est d’apprendre à le gérer sereinement. Pour cela, adopte une bonne hygiène de vie : veille à avoir un sommeil suffisant et à manger équilibré. Entraîne-toi à parler de ton sujet à voix haute, comme si tu étais déjà devant le jury. Si possible, fais écouter ta présentation à des proches ou à des enseignants et prends en compte leurs retours pour t’améliorer. Le jour J, arrive en avance, respire profondément et rappelle-toi que tout se passera bien.
✅ Conseils clés pour réussir :
- Respire profondément
 - Organise ton temps de présentation
 - Sois spontané(e), ne lis pas
 - Révise à fond ton sujet
 - Prends un moment pour réfléchir avant de répondre
 - Soigne ta posture et regarde le jury
 
⚠️ Erreurs fréquentes à éviter :
- Arriver sans tes documents obligatoires : convocation, carte d’identité ou fiche des questions.
 - Lire un texte rédigé mot pour mot au lieu de parler de manière naturelle avec des mots-clés.
 - Dépasser largement le temps imparti : entraîne-toi à gérer ton chrono.
 - Utiliser un langage corporel fermé (regarder ses notes en permanence, croiser les bras, éviter le regard du jury).
 - Négliger la phase d’échange : prépare-toi à répondre aux questions, à reformuler et à faire des liens avec tes spécialités.
 - Oublier de respirer et de marquer des pauses : parler trop vite rend ton discours moins clair.
 
Si ta situation la nécessite, notamment en situation de handicap, tu peux demander des aménagements pour l’épreuve, comme :
- un temps de préparation ou de passation prolongé
 - une pause pour la fatigue, qui sera déduite du temps de passation
 - des aménagements pour l’accessibilité et l’installation de la salle
 - l’utilisation d’aides techniques, comme une tablette ou un ordinateur avec un logiciel adapté
 - une communication facilitée, avec un micro HF ou des questions claires et simples
 - des aides humaines, comme un secrétaire pour reformuler les questions, un enseignant spécialisé ou un interprète en LSF ou LPC
 - d’autres adaptations possibles, comme la transcription écrite de la question ou la possibilité de répondre par écrit avec ou sans aide
 
Bon à savoir : les critères d’évaluation sont adaptés pour te donner une chance équitable de valoriser tes connaissances et compétences, dans un cadre bienveillant !
Foire aux questions (FAQ) – Tout savoir sur le Grand Oral 2026
Le Grand Oral du Bac peut générer de nombreuses inquiétudes. Pour t’aider à y voir plus clair et te préparer de manière optimale, voici une sélection des questions les plus fréquemment posées par les lycéens.
Quelle tenue porter le jour du Grand Oral ?
Le jour du Grand Oral, privilégie une tenue professionnelle, mais dans laquelle tu te sens confortable pour t’exprimer avec confiance. L’objectif est de renvoyer une image sérieuse au jury.
Et si je n'arrive pas à bien gérer mon temps pendant le Grand Oral ?
Si tu n’arrives pas à bien gérer ton temps, reste calme. Passe rapidement aux points essentiels et termine avec une conclusion claire.
Que faire si je ne sais pas répondre à une question du jury au Grand Oral ?
Si une question n’est pas claire, n’hésite pas à demander au jury de la reformuler. Cela montre ton honnêteté et ta capacité à rebondir, des qualités très appréciées.De plus, si tu ne sais pas répondre, reste calme et dis-le simplement. Par exemple : “Je n’ai pas la réponse pour le moment, mais la question m’intéresse et je vais l’approfondir.” L’important est de rester serein et de montrer ta curiosité !
Quels types de questions le jury peut-il poser pendant l’échange ?
Le jury peut te poser des questions de compréhension pour vérifier que tu maîtrises ton sujet, mais aussi des questions de mise en perspective : par exemple, faire un lien avec une autre spécialité, avec l’actualité ou avec ton projet d’orientation. L’objectif est d’évaluer ta capacité à réfléchir, argumenter et rebondir.
Est-ce que le jury peut m’interrompre pendant ma présentation ?
Non. Pendant les 10 minutes de présentation, le jury doit t’écouter sans intervenir. Les questions ne commencent qu’à partir de la phase d’échange de 10 minutes. Cela te permet de dérouler ton plan et ton argumentation de manière fluide et sans coupure.
Ai-je le droit d’utiliser des notes ou un support pendant le Grand Oral ?
Tu as droit à des notes de préparation pendant les 20 minutes de réflexion, mais tu ne peux pas les lire pendant ta présentation. Tu peux en revanche utiliser un support visuel simple (schéma, carte mentale, graphique) pour illustrer ton propos. Ce support doit être clair, lisible et synthétique.
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