BTS, DUT, Licence, grandes écoles : découvrez toutes les filières d’orientation après le bac !

Étudiant alternant vs étudiant apprenti : quelle différence de statut ?

Actualité étudiante, Orientation, Stages & Entreprises, Vie étudiante

Alternant, apprenti, étudiant en contrat de professionnalisation : ces termes cohabitent dans les couloirs des CFA, des universités et des écoles, souvent utilisés de manière interchangeable. Ils recouvrent pourtant des réalités juridiques bien distinctes, avec des conséquences concrètes sur la rémunération, la protection sociale, les aides financières ou encore la fiscalité. Thotis fait le point…

Contrat d’apprentissage vs contrat de professionnalisation : toutes les différences

Actualité étudiante, Orientation, Stages & Entreprises

Le contrat d’apprentissage et le contrat de professionnalisation sont souvent confondus, parfois même présentés comme équivalents. Ils partagent pourtant peu de points communs au-delà de leur nature de contrats de travail en alternance. Objectif, public visé, durée, rémunération, financement de la formation, régime fiscal, modalités de rupture : les différences sont nombreuses et ont des…

Accréditations AACSB, EQUIS, AMBA : à quoi servent-elles vraiment ?

Accréditations & Labels, Actualité étudiante, Les Grandes Écoles, Orientation

AACSB, EQUIS, AMBA : ces trois sigles apparaissent sur les sites de la plupart des grandes écoles de commerce françaises et étrangères. Ils sont souvent présentés comme des gages de qualité internationale, mais peu d’étudiants savent réellement ce qu’ils recouvrent, qui les délivre, ce qu’ils évaluent et ce qu’ils impliquent concrètement pour le choix d’une…

Financement Assas Universités S. Braconnier

Financement des universités françaises : Stéphane Braconnier (Assas) lance une série de réflexions sur l’avenir du modèle universitaire

Actualité étudiante, Orientation, Parcoursup, Universités

Le 22 mai 2026, Stéphane Braconnier, président de l’université Paris-Panthéon-Assas, a publié sur LinkedIn le premier volet d’une série de réflexions intitulée “L’Université sans tabou”. Dans ce texte, il aborde les fragilités structurelles du modèle universitaire français et interroge notamment sur son financement, dans un contexte marqué par plusieurs actualités récentes et convergentes : les…