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Les formations en écoles d’ingénieurs post-bac sont des cursus sélectifs accessibles directement après un baccalauréat. Elles permettent aux étudiants de se former aux métiers d’ingénieur, dans différents secteurs d’activité comme le numérique, l’industrie ou encore l’environnement, dans un cadre professionnalisant et souvent tourné vers l’international.
Contrairement aux écoles accessibles après une classe préparatoire scientifique aux grandes écoles (CPGE), ces cursus permettent d’intégrer directement une école d’ingénieurs accréditée à délivrer le titre d’ingénieur diplômé après une évaluation par la Commission des titres d’ingénieur (CTI) via un parcours en 5 ans, sans passer par les concours post-CPGE.
Il est important de distinguer :
Ces formations ne mènent pas aux mêmes diplômes, ni aux mêmes métiers. Si les écoles d’ingénieurs proposent une variété de formations et de diplômes (titre d’ingénieur, bachelor, master, doctorat, etc.), elles délivrent majoritairement des diplômes d’ingénieur.
Attention : l’appellation « bachelor » est un terme générique qui peut désigner plusieurs types de diplômes différents. Certains bachelors donnent accès au grade de licence (notamment les bachelors en sciences et ingénierie, ainsi que les bachelors agro à compter de la rentrée 2026), tandis que d’autres ne confèrent pas ce grade. Ces derniers ne permettent pas toujours d’intégrer une école d’ingénieurs ni de poursuivre des études supérieures.
Par ailleurs, les écoles dites post-bac désignent, au sens institutionnel, les établissements accessibles directement après le baccalauréat via un cycle préparatoire intégré ou un cycle préparatoire commun aux écoles d’ingénieurs. Les écoles recrutant après un bachelor en science de l’ingénieur ou un bachelor agro sont généralement considérées comme des écoles bac+2.
Les domaines d’études couverts par les écoles d’ingénieurs post-bac sont très variés : agriculture, agronomie, agroalimentaire, chimie, génie des procédés, génie biologique, génie médical, sciences de la terre, matériaux, génie civil, bâtiment, aménagement, environnement, mécanique, énergétique, électricité, électrotechnique, automatique, électronique, télécoms et réseaux, informatique, systèmes d’information, mathématiques, modélisation, génie industriel, production, logistique.
Pourquoi choisir une école d’ingénieurs post-bac ? Quelle différence entre le cycle ingénieur et le bachelor scientifique ? Quels débouchés selon les formats ? Voici tout ce qu’il faut savoir pour bien comprendre ces formations et choisir ton parcours.
Les écoles d’ingénieurs post-bac proposent une formation progressive et professionnalisante, articulée autour d’un socle scientifique solide, de projets concrets et d’une ouverture à l’international. Le cursus combine des enseignements fondamentaux (mathématiques, physique, informatique, sciences de l’ingénieur) et des enseignements de spécialisation selon les domaines choisis (énergie, data, santé, environnement…).
Les étudiants alternent cours en présentiel, travaux dirigés, projets d’ingénierie, travaux pratiques en laboratoire et stages en entreprise, favorisant une mise en application directe des savoirs.
Avec en moyenne 25 à 30 heures de cours par semaine, complétées par du travail en autonomie et des projets collectifs, ces formations visent à développer à la fois des compétences techniques avancées, une culture de l’innovation et un profil polyvalent, tourné vers les enjeux scientifiques et technologiques actuels.
L’ensemble de nos contenus consacrés aux écoles d’ingénieurs post-bac a été élaboré en partenariat avec la CDEFI (Conférence des directeurs des écoles françaises d’ingénieurs), l’organisme de référence qui fédère les écoles d’ingénieurs en France.
Ce partenariat nous permet de proposer des informations fiables, actualisées et parfaitement alignées avec les standards académiques, techniques et professionnels du secteur.
Nous avons à cœur de valoriser la diversité des formations en ingénierie (formations menant au titre d’ingénieur diplômé, bachelors scientifiques en sciences et ingénierie, bachelors agro, etc.), les atouts des carrières scientifiques et les perspectives offertes aux étudiants, qu’il s’agisse de poursuites d’études ou d’insertion professionnelle.
Un grand merci à la CDEFI pour son engagement, sa confiance et sa mobilisation continue en faveur de l’orientation des jeunes vers les métiers de l’ingénierie.
Besoin d’aide pour choisir entre une prépa intégrée, un Bachelor scientifique en école d’ingénieurs, un BUT ou une Licence scientifique ? Voici un aperçu clair et synthétique pour comprendre leurs objectifs, leurs méthodes de formation et les débouchés possibles dans le domaine de l’ingénierie.
La prépa intégrée permet d’entrer directement dans une école d’ingénieurs post-bac. L’élève suit deux années de préparation scientifique au sein de l’établissement, puis enchaîne avec le cycle ingénieur. Ce format est idéal si l’on connaît déjà le domaine visé et l’école qui nous attire.
La prépa scientifique (CPGE), quant à elle, se déroule dans un lycée, avec deux années très exigeantes (MP2I, MPSI, PCSI, PTSI, etc.) et une admission en école via concours. Elle offre plus de flexibilité si l’on souhaite comparer plusieurs écoles avant de se spécialiser.
👉 La prépa intégrée convient aux élèves qui ont déjà un projet clair en tête, que ce soit sur le type d’école ou de spécialisation visée. En revanche, les prépas scientifiques (CPGE) offrent une approche plus généraliste et la possibilité de passer des concours pour un large éventail d’écoles d’ingénieurs, ce qui laisse davantage de temps pour affiner son orientation.
Le bachelor scientifique en école d’ingénieurs est une formation professionnalisante de 3 ans, qui prépare à l’insertion directe dans le monde du travail (technicien supérieur, assistant ingénieur…) ou, sous conditions, à une poursuite en cycle ingénieur.
La prépa intégrée, elle, vise directement le diplôme d’ingénieur (bac+5). Elle offre une formation scientifique plus théorique les deux premières années, avant une spécialisation progressive en cycle ingénieur.
👉 Le bachelor est plus court et professionnalisant ; la prépa intégrée est plus académique et mène directement à un diplôme d’ingénieur.
Le BUT (Bachelor Universitaire de Technologie) est un diplôme national en 3 ans, proposé à l’université. Il forme à des compétences techniques solides dans un domaine précis (informatique, génie électrique, etc.) et offre une bonne insertion pro ou une poursuite d’études.
La prépa intégrée vise directement le diplôme d’ingénieur (bac+5). Elle est plus généraliste au début, plus progressive dans la spécialisation, et intègre des dimensions managériales et de recherche.
👉 Le BUT est plus professionnalisant à court terme ; la prépa intégrée est conçue pour atteindre un diplôme d’ingénieur.
Es-tu fait pour des études en école d’ingénieur ? Fais notre Test d’Orientation Parcoursup, c’est gratuit évidemment !
La licence scientifique (maths, physique, informatique…) se déroule à l’université sur 3 ans. Elle propose un socle théorique fort et une grande liberté dans le choix des options. Elle est adaptée aux étudiants autonomes et motivés par la recherche ou l’enseignement.
Les écoles d’ingénieurs post-bac offrent un cadre plus structuré avec un accompagnement renforcé, des stages intégrés, des projets concrets, et une spécialisation progressive. Elles visent le diplôme d’ingénieur (bac+5).
👉 L’université offre plus de liberté et de théorie ; les écoles d’ingénieurs sont plus professionnalisantes et encadrées.
Le Bachelor en école d’ingénieurs est une formation privée, professionnalisante, souvent orientée vers l’international. Il dure 3 ans, avec une pédagogie par projet, des stages, et parfois des frais de scolarité élevés.
Le BUT, délivré à l’université, est un diplôme national en 3 ans, accessible via Parcoursup. Il est plus académique, mais offre aussi des stages et une professionnalisation progressive.
👉 Le BUT est public, reconnu nationalement, et moins onéreux ; le Bachelor peut être plus flexible et international mais parfois moins reconnu.
Le Bachelor scientifique en école d’ingénieurs s’étale sur 3 ans et vise une insertion dans des métiers intermédiaires entre technicien et ingénieur. Il peut, dans certains cas, permettre une poursuite en cycle ingénieur ou en master.
La licence professionnelle, d’une durée d’1 an, s’effectue généralement après un bac+2 (BTS, DUT, BUT2). Elle prépare directement à l’emploi, avec une forte spécialisation et un lien étroit avec les besoins des entreprises.
👉 Le bachelor est une formation complète post-bac ; la licence pro est un complément ciblé après une formation courte.
Avant de t’inscrire dans une école d’ingénieurs post-bac, vérifie toujours si le diplôme proposé est habilité par la CTI (Commission des Titres d’Ingénieur). C’est un gage de qualité indispensable :
🚨 Attention : certaines formations privées non habilitées par la CTI peuvent proposer des cursus en ingénierie, mais sans délivrer de véritable diplôme d’ingénieur. Leur reconnaissance académique et professionnelle est limitée, en particulier pour poursuivre en master ou travailler à l’international.
💡 Réflexe à adopter pour bien choisir ton école d’ingénieurs :
Nous te conseillons vivement de participer aux journées portes ouvertes des écoles d’ingénieurs afin de découvrir non seulement les locaux et les équipements techniques, mais aussi l’ambiance entre étudiants, la vie de campus et les projets associatifs. C’est une excellente opportunité pour évaluer l’environnement de travail, assister à des démonstrations en laboratoire, poser tes questions aux enseignants, et échanger avec les élèves-ingénieurs en cours de formation.
Choisir une école d’ingénieurs post-bac, c’est aussi choisir une pédagogie, un accompagnement, une ouverture à l’international et un réseau. L’établissement que tu rejoindras doit te proposer des perspectives concrètes : projets d’ingénierie, stages, alternance, mobilité internationale, insertion professionnelle… Autant de critères clés pour construire un parcours à la fois solide, stimulant et aligné avec tes objectifs.
Les frais de scolarité en école d’ingénieurs post-bac varient fortement selon le statut de l’établissement. Les écoles publiques proposent généralement des formations à frais réduits (environ 600 € par an), tandis que les écoles privées peuvent facturer entre 3 000 et 10 000 € par an. Il est donc important d’anticiper cet aspect dans ton projet d’orientation.
De nombreuses écoles offrent la possibilité de suivre ta formation en alternance dès le cycle ingénieur, ce qui permet d’être rémunéré tout en étant exonéré des frais de scolarité. D’autres proposent aussi des solutions de financement comme l’échelonnement des paiements ou des accords avec des établissements bancaires.
À savoir : les écoles d’ingénieurs reconnues par l’État permettent aux élèves boursiers de percevoir leurs allocations. De nombreuses écoles proposent également des bourses internes, aides sociales ou dispositifs spécifiques pour favoriser l’accès aux études supérieures et encourager la diversité des profils.
Tu veux en savoir plus sur les formations Bac+3 en ingénierie ? On t’explique tout ce qu’il faut connaître : organisation des cursus (Bachelor en ingénierie, BUT, Licences générales/professionnelles, Bachelors spécialisés), méthodes de formation (cours, TP, projets, stages, alternance), domaines de spécialisation (informatique, génie civil, mécanique, électronique, énergie, data…), poursuites d’études possibles (cycle ingénieur, masters, MSc) et débouchés en France comme à l’international.
La combinaison la plus recommandée est :
Garder les maths en terminale est quasi indispensable. Certains établissements valorisent aussi la spécialité NSI (Numérique et Sciences Informatiques) pour des cursus orientés informatique ou numérique. Chaque école peut fixer ses propres attendus — il est donc utile de consulter les fiches Parcoursup de chaque formation.
La combinaison la plus recommandée est :
Garder les maths en terminale est quasi indispensable. Certains établissements valorisent aussi la spécialité NSI (Numérique et Sciences Informatiques) pour des cursus orientés informatique ou numérique. Chaque école peut fixer ses propres attendus — il est donc utile de consulter les fiches Parcoursup de chaque formation.
Les écoles publiques (ex. : INSA, Polytech, UTC…) sont souvent moins onéreuses (environ 600 € par an) et très sélectives. Elles sont majoritairement sous tutelle du ministère de l’Enseignement supérieur.
Les écoles privées (ex. : EPF, ECE, ESILV…) proposent un accompagnement renforcé, plus de flexibilité sur les parcours et un lien fort avec le monde professionnel. Le coût annuel peut aller de 6 000 à 10 000 €. Les deux types d’écoles peuvent délivrer le diplôme d’ingénieur si elles sont accréditées par la CTI.
Oui, de nombreuses écoles d’ingénieurs proposent des formations en alternance, le plus souvent à partir du cycle ingénieur (à bac+3). Cela permet aux étudiants de combiner théorie et pratique en entreprise, tout en bénéficiant d’une prise en charge des frais de scolarité par l’employeur. Certaines écoles proposent aussi l’alternance dès le Bachelor. Attention toutefois : l’alternance n’est pas systématiquement proposée dans toutes les spécialités.
Oui, de nombreuses écoles d’ingénieurs proposent des formations en alternance, le plus souvent à partir du cycle ingénieur (à bac+3). Cela permet aux étudiants de combiner théorie et pratique en entreprise, tout en bénéficiant d’une prise en charge des frais de scolarité par l’employeur. Certaines écoles proposent aussi l’alternance dès le Bachelor. Attention toutefois : l’alternance n’est pas systématiquement proposée dans toutes les spécialités.
C’est très difficile, mais pas impossible. La majorité des écoles d’ingénieurs exigent la spécialité mathématiques en Première et en Terminale. Certaines écoles acceptent cependant des profils ayant suivi l’option maths complémentaires, à condition d’avoir un excellent dossier et une appétence forte pour les sciences. Il est vivement recommandé de conserver les maths jusqu’en Terminale pour maximiser ses chances d’admission.
Non. Seules les écoles accréditées par la CTI (Commission des Titres d’Ingénieur) ont le droit de délivrer le diplôme d’ingénieur, qui confère le grade de Master. D’autres écoles proposent des bachelors en ingénierie (niveau bac+3) ou des formations techniques, sans forcément mener au titre d’ingénieur. Il est essentiel de vérifier cette accréditation sur le site de la CTI avant de s’engager.
Les écoles d’ingénieurs post-bac proposent une spécialisation progressive. Après un tronc commun scientifique, les étudiants peuvent s’orienter vers des domaines comme :
Chaque école propose ses propres parcours : il est donc utile de consulter leurs maquettes pédagogiques.
Les écoles d’ingénieurs post-bac proposent un rythme de travail soutenu mais équilibré. En moyenne, les étudiants ont 25 à 30 heures de cours par semaine, avec un fort accent sur les projets en groupe, les travaux pratiques et les périodes de stage. Le format est souvent jugé plus progressif que celui des CPGE, mais demande rigueur et autonomie.
Oui, dans certains cas. Il est possible :
Chaque établissement a ses propres règles de passerelle. Il est important de se renseigner en amont.
Découvre l’annuaire des formations dispensées par les écoles d’ingénieurs post-bac.
Tu veux en savoir plus sur les écoles d’ingénieurs post-bac ? On t’explique tout ce qu’il faut connaître : organisation des cursus, admissions, spécialités proposées, stages et alternance, poursuites d’études et débouchés…
Le Bachelor en école d’ingénieurs est une formation bac+3 qui vise une insertion rapide dans le monde du travail dans les secteurs techniques, scientifiques et technologiques. Il s’agit d’un diplôme professionnalisant, souvent orienté vers la pratique, l’innovation, et les besoins concrets des entreprises.
Le Bachelor permet aussi, sous conditions, de poursuivre ses études vers un cycle ingénieur ou un Master dans une spécialité scientifique ou technique.
L’accès au Bachelor se fait principalement via Parcoursup, sur dossier scolaire et parfois via un oral de motivation ou un concours commun (Puissance Alpha, Avenir, etc.). Les profils attendus :
La formation s’adresse à des élèves ayant une bonne appétence pour les sciences et souhaitant évoluer dans les secteurs technologiques.
Le Bachelor se déroule sur 3 années avec une pédagogie axée sur :
Le rythme est généralement de 25 à 30h de cours hebdomadaires, avec une part importante de travail en autonomie ou en binôme.
Chaque école propose ses propres parcours. Parmi les spécialisations fréquentes :
Les deux premières années sont souvent généralistes, avec une spécialisation progressive en 3e année.
La majorité des Bachelors proposent un stage obligatoire en 2e ou 3e année. Certaines écoles permettent de suivre le Bachelor en alternance dès la 2e année (contrat pro ou contrat d’apprentissage).
L’alternance est particulièrement valorisée pour favoriser l’employabilité et réduire les frais de scolarité.
Deux grandes voies sont possibles après un Bachelor en école d’ingénieurs :
Attention : l’accès à un cycle ingénieur n’est pas automatique. Il dépend du dossier académique, de la spécialité suivie et parfois d’un concours ou d’un oral.
La prépa intégrée permet d’entrer directement dans une école d’ingénieurs post-bac. L’étudiant suit deux premières années de formation scientifique intense (niveau CPGE), directement au sein de son école, avant de poursuivre en cycle ingénieur (3 ans), soit un cursus en 5 ans au total.
Ce parcours est très apprécié des lycéens qui ont déjà une idée claire du secteur d’activité ou de l’école qui les attire. Il offre un cadre stable, sans repasser de concours après le bac.
La plupart des admissions se font via Parcoursup. L’entrée en prépa intégrée est généralement sélective :
💡 La spécialité Mathématiques est indispensable. Les profils Maths + Physique-Chimie ou Maths + NSI sont privilégiés.
La prépa intégrée est très proche d’une CPGE dans ses exigences scientifiques, mais dans un cadre plus encadré et progressif :
Les deux années permettent d’acquérir le socle scientifique indispensable avant de se spécialiser.
Après la prépa intégrée, l’élève poursuit naturellement en cycle ingénieur (3 ans) au sein de la même école. Il choisit une spécialisation parmi celles proposées :
Le cycle ingénieur inclut aussi des projets d’innovation, du management de projet et un stage long de fin d’études.
Certaines écoles proposent une alternance dès la 4e ou 5e année (cycle ingénieur), permettant de :
Des stages obligatoires (de 4 à 6 mois) ponctuent également la formation, notamment en dernière année.
Le diplôme d’ingénieur (grade de Master) délivré à l’issue du cursus permet une insertion rapide et de qualité. Les diplômés peuvent :
Les écoles disposent souvent d’un réseau d’anciens et de nombreux partenariats avec les entreprises.
Fais notre Test d’Orientation pour savoir si tu es fait pour une école d’ingénieurs !
Thotis, LE média de référence pour aider les jeunes dans leurs choix d’orientation, du lycée à l’insertion professionnelle.
Thotis est un média digital et gratuit, imaginé par des jeunes pour accompagner les lycéens et les étudiants dans leurs choix d’orientation.
Depuis 2018, nous travaillons à rendre les formations plus lisibles et compréhensibles, en aidant chaque jeune à trouver sa voie. Pour cela, nous proposons des contenus modernes et variés : témoignages d’étudiants, immersions vidéo dans les universités et écoles, des infographies impactantes sur les réseaux sociaux et des intelligences artificielles d’orientation.
Pas besoin d’être expert pour s’y retrouver : nous expliquons les parcours, donnons la parole à ceux qui les vivent, et facilitons l’accès à une information claire et authentique.
Thotis est conventionné et travaille en partenariat avec les équipes nationales de Parcoursup, de Mon Master, les universités publiques (réunies au sein de France Universités), ainsi qu’avec les associations de professeurs de CPGE (APHEC, APPLS, UPS, UPA et UPSTI) et les associations de proviseurs (APLCPGE).
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